假如就是一個(gè)初中畢業(yè)，想找工作，跟一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人起始點(diǎn)也差不過(guò)多。終究如今這種社會(huì)發(fā)展全是規(guī)定有文化的人，才可以更強(qiáng)開(kāi)展工作。無(wú)論主觀原因和各種因素，子學(xué)校里能領(lǐng)悟到的東西都需要比你在外邊工作學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)要多一些。因此，初中畢業(yè)的學(xué)員依然要挑選進(jìn)到學(xué)校在多讀點(diǎn)書(shū)，無(wú)論你是上普通高中，或是讀中專(zhuān)學(xué)校，大伙兒的目標(biāo)全是一樣的。下邊，我就給大伙兒強(qiáng)烈推薦幾家中專(zhuān)學(xué)校學(xué)校。

強(qiáng)烈推薦學(xué)校：成都市財(cái)貿(mào)學(xué)校

成都市工業(yè)生產(chǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校財(cái)貿(mào)教學(xué)區(qū)本名為成都市財(cái)政局貿(mào)易學(xué)校，是成都市教育部門(mén)隸屬公立全日制中專(zhuān)學(xué)校學(xué)校，興建于1956年，學(xué)校坐落于成都市中心城區(qū)，城南區(qū)高新園區(qū)府城大道東段769號(hào)。貴校60很多年的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，一直秉持“誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真細(xì)致、博學(xué)多才、自主創(chuàng)新”的校風(fēng)校訓(xùn)，在實(shí)干中自始至終恪守誠(chéng)實(shí)守信的全局性，實(shí)行認(rèn)真細(xì)致的一貫性，追求完美博學(xué)多才的發(fā)展，完成自主創(chuàng)新的開(kāi)拓性。

學(xué)校依次塑造了10000多名金融優(yōu)秀人才，為服務(wù)項(xiàng)目職業(yè)教育、服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。自2011年起，新校址為成都市工業(yè)生產(chǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校財(cái)貿(mào)教學(xué)區(qū)。成都市工業(yè)生產(chǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校是由四川省，成都市關(guān)鍵塑造的一所對(duì)話(huà)框?qū)W校，項(xiàng)目投資近10億人民幣的新教學(xué)區(qū)是省份重點(diǎn)項(xiàng)目和政府部門(mén)督查新項(xiàng)目，學(xué)校由原成都市鐵路線(xiàn)運(yùn)送學(xué)校，成都市工業(yè)生產(chǎn)學(xué)校，成都市基本建設(shè)學(xué)校，成都市財(cái)政局貿(mào)易學(xué)校，成都市城市交通職業(yè)學(xué)校，成都市工程建筑中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)校等六所公立中專(zhuān)學(xué)校學(xué)校融合而成。

學(xué)校是第一批我國(guó)中職教育改革發(fā)展示范性學(xué)校，目前教職員工1200余名，全日制學(xué)歷提升學(xué)員2數(shù)萬(wàn)人，非全日制日制學(xué)歷提升學(xué)員1數(shù)萬(wàn)人，年平均短期培訓(xùn)班3人次，是現(xiàn)在全國(guó)各地經(jīng)營(yíng)規(guī)模較大的公立中專(zhuān)學(xué)校學(xué)校。

強(qiáng)烈推薦學(xué)校：成都市師范大學(xué)附院中醫(yī)針灸學(xué)校

成都市師范大學(xué)附院中醫(yī)針灸學(xué)校(四川省針灸學(xué)校)建立于1960年，是本省唯一一所省屬全日制中等水平中醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校目前:高新科技教學(xué)區(qū)和龍泉驛區(qū)教學(xué)區(qū)。高新科技教學(xué)區(qū)坐落于成都市高新西區(qū)，位于成都平原核心，占地面積二百余畝，地理位置優(yōu)越、優(yōu)美環(huán)境，課堂教學(xué)實(shí)踐設(shè)施完備、功能完善，歷史人文氣場(chǎng)濃厚，學(xué)習(xí)氣氛深厚。

學(xué)校借助于北京師范大學(xué)附院和四川省中醫(yī)藥學(xué)適合技術(shù)性產(chǎn)業(yè)基地學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)威專(zhuān)家?guī)熧Y力量，師資實(shí)力雄厚、課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)無(wú)可比擬，專(zhuān)業(yè)課程和臨床護(hù)理由經(jīng)驗(yàn)很豐富的教師任教和帶習(xí)，有著一支數(shù)目充裕、構(gòu)造合理的專(zhuān)職人員“雙師型”師資隊(duì)伍，目前專(zhuān)職人員老師近300余名。

學(xué)校設(shè)立有三年制中專(zhuān)學(xué)校中醫(yī)康復(fù)保健、中藥材、醫(yī)護(hù)、藥物、中醫(yī)學(xué)、中藥制藥、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)專(zhuān)業(yè);與此同時(shí)設(shè)立有五年制高職專(zhuān)科中藥材、醫(yī)護(hù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)學(xué)康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè);以學(xué)生就業(yè)、入學(xué)為導(dǎo)向性，重視學(xué)員理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)建課堂教學(xué)——實(shí)踐---見(jiàn)習(xí)——學(xué)生就業(yè)/入學(xué)——自主創(chuàng)業(yè)“五位一體”的中醫(yī)藥學(xué)技能型人才發(fā)展服務(wù)平臺(tái)，連通自學(xué)考試、單獨(dú)招生、專(zhuān)業(yè)對(duì)口高考升學(xué)通道，保證就業(yè)有優(yōu)點(diǎn)、自主創(chuàng)業(yè)有本事、入學(xué)有安全通道、發(fā)展趨勢(shì)有基本。

我感覺(jué)，每一個(gè)地區(qū)都是會(huì)有很多許許多多的中專(zhuān)學(xué)校學(xué)校，在挑選中專(zhuān)學(xué)校學(xué)校的情況下，大伙兒可以根據(jù)這好多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做決定。學(xué)校的辦校特性，學(xué)校的歷史時(shí)間，學(xué)校的就業(yè)問(wèn)題，學(xué)校的入學(xué)的體制，學(xué)校的師資隊(duì)伍，學(xué)校的管理方法。把這幾個(gè)方面考慮到好，基本上就可以定出來(lái)了。