來成都，一定要去成都的街邊走一走，如同趙雷的歌里唱到：“陪我還在成都的街邊走一走，直至所有的燈都熄滅了，也不停留”。那樣，成都職業(yè)學校都有哪些呢?今日網(wǎng)編梳理了四川商務職業(yè)學院、成都紡織品高等?？?、四川工程建筑職業(yè)技術學校的學校信息，一起來看看。

四川商務職業(yè)學院學校介紹：

四川商務職業(yè)學院是經(jīng)省人民政府準許創(chuàng)立、經(jīng)中國教育部辦理備案、隸屬省商務廳的公立全日制普通高等院校，是一所集內(nèi)外貿(mào)于一體的金融類商科專業(yè)高等學校，是四川省關鍵的現(xiàn)代商務高質(zhì)量高技能人才培養(yǎng)培訓中心。

久遠的職業(yè)教育歷史時間 學校前稱為成都女人桑蠶傳習所，建立于1907年(清朝光緒33年)，相繼改名為四川省立女人實業(yè)公司講習所、四川省立中專職業(yè)學校、四川省立成都女子職業(yè)學校、四川省成都商業(yè)學校等。1993年改名為四川省商業(yè)學校。2004年經(jīng)四川省人民政府準許，四川省商業(yè)學校(國家關鍵中專學校)與四川省國際經(jīng)濟貿(mào)易院校(省級關鍵中專學校)合拼建立四川商務職業(yè)學院。

成都紡織品高等?？茖W校介紹：

成都紡織品高等?？剖撬拇ㄊ≌e行的全日制普通高等院校，隸屬四川省教育廳，我國示范性(技術骨干)高職高專院校、四川省第一批示范高職高專院校、四川省高品質(zhì)高職高專院校基本建設項目立項企業(yè)、四川省推進創(chuàng)業(yè)教育改革創(chuàng)新示范性高等院校、國家教育部現(xiàn)代學徒制試點區(qū)、中國紡織服飾高技能人才培訓產(chǎn)業(yè)基地，發(fā)改委“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展趨勢工程項目“聰慧服飾實訓基地”建設項目學校，四川省高端技術技能型人才大學本科人才的培養(yǎng)改革創(chuàng)新試點學校，四川省博士研究生創(chuàng)新實踐產(chǎn)業(yè)基地，文化旅游部、國家教育部審批的我國非歷史文化遺產(chǎn)承傳群體培訓研修培訓方案(蜀繡)第一批參加學校。

院校位于四川省成都市犀浦鎮(zhèn)，校園內(nèi)總面積616畝，分南、北苑2個教學區(qū)，北苑教學區(qū)由原成都世界樂園改造成的英語。院校優(yōu)美環(huán)境，設備優(yōu)質(zhì)。院校地理位置優(yōu)越，成灌高鐵、成都地鐵站2地鐵線可直通。

院校原名為創(chuàng)辦于1939年的國立中央手藝?？圃盒?，具備塑造“技術工程師才可以、技術工武藝”的教書育人傳統(tǒng)式。建國后，院校秉持“服務項目紡織品、服務社會、服務學生、服務人民”的辦學特色，形成了“愛崗敬業(yè)、民主化和睦、自立自強、求實創(chuàng)新”的學校精神，“德修于媽、學究于行”的校風校訓，“團結一致、努力、求實創(chuàng)新、自主創(chuàng)新”的學風，“范、勤、嚴、愛”的教風，“又很好學、善問、樂學、博學篤行”的校風。近年來，院校緊抓在我國社會經(jīng)濟和高等職業(yè)教育迅速發(fā)展的歷史機遇，改革創(chuàng)新、開拓進取、科學發(fā)展觀，教學設施持續(xù)改進，辦學水平顯著提高，為地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展和在我國紡織產(chǎn)業(yè)的進步作出了應該有奉獻。

四川建筑職業(yè)技術學校學校介紹：

四川建筑職業(yè)技術學校是公立全日制高等學校，歸屬于四川省住房和城鄉(xiāng)建設廳。學校源源于1956年創(chuàng)立的成都大城市工程建設院校，1958年改名為成都建筑工程學校。1963年搬遷至四川德陽，1980年改名為四川省建筑工程學校，并被國家教育部明確為全國重點中專學校。1992年被四川省委、省委命名為省級文明單位，1994年再度被原教委明確為關鍵中專學校。2001年，經(jīng)四川省人民政府準許，原四川省建筑工程學校、四川省城市建設學校、四川省建筑職工大學升為為四川建筑職業(yè)技術學校。2003年，原中國第二重型機械設備比較有限企業(yè)集團職工大學劃入，集四校力量，學校辦校整體實力快速提高。

2004年，學校通過了高職高專院校人才的培養(yǎng)工作水平評定，得到出色級。2008年，“5·12”特大地震中損壞比較嚴重，擺脫艱難險阻，奪得了搶險救災、抗災救災的全面勝利，壓實了學校發(fā)展基礎。2010年，根據(jù)我國示范高職高專院校項目立項工程驗收，得到國家教育部、國家財政部最高等級獎賞。2013年，成都(青白江)教學區(qū)交付使用，學校整體辦校工作能力獲得提高;同一年，學校變成四川省第一批高端技術技能型人才大學本科人才的培養(yǎng)改革創(chuàng)新試點區(qū)之一。

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