普通高中畢業(yè)能上的中專學(xué)校是十分多的，針對(duì)有很多的高中學(xué)生而言，在畢業(yè)以后沒有考入滿意的高校，那麼出來(lái)工作中就僅有高中文憑，都沒有一切的一技之長(zhǎng)，因此就會(huì)有報(bào)考中專學(xué)校的念頭，可以在中專學(xué)校里邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)一些專業(yè)技能和動(dòng)手能力操作能力，之后畢業(yè)出去在工作中才會(huì)更有優(yōu)點(diǎn)一些，因而下面就請(qǐng)學(xué)生們一起熟悉下可以讀的中專學(xué)校吧。

清爽職業(yè)學(xué)校

我院創(chuàng)立于1975年10月，其前身是廣東省清遠(yuǎn)市職業(yè)中專學(xué)校。2005年8月，改名為“清新縣職業(yè)學(xué)校”。2007年，被教育廳準(zhǔn)許為廣東省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2008年，根據(jù)“省重”復(fù)審?，F(xiàn)階段，校園內(nèi)占地總面積62734.2平米(94畝)，教學(xué)樓ink" style="word-break: break-all; text-size-adjust: none;">工程建筑總面積57798.8平米，試驗(yàn)實(shí)踐機(jī)器設(shè)備總價(jià)值1400余萬(wàn)元。有師生員工214人，在其中，師資隊(duì)伍165人，“雙師型”技術(shù)專業(yè)老師47人。

近些年，院校嚴(yán)明的學(xué)風(fēng)和保持良好的校風(fēng)，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)部門和社會(huì)發(fā)展人員的稱贊和信賴，依次被授于“廣東五四紅旗轎車團(tuán)區(qū)委”、“廣東省清遠(yuǎn)市普及高中環(huán)節(jié)文化教育先進(jìn)單位”、“廣東省清遠(yuǎn)市中職教育工作中先進(jìn)單位”、“廣東省清遠(yuǎn)市健康直通車行為先進(jìn)集體事跡”、“廣東省清遠(yuǎn)市五四紅旗轎車團(tuán)區(qū)委”、“清新縣高新科技工作中先進(jìn)單位”、“清新縣充裕人力資本遷移學(xué)生就業(yè)優(yōu)秀所在單位”、“清新縣優(yōu)秀黨的基層組織”等光榮稱號(hào)。

廣州黃埔職業(yè)學(xué)校

院校建立了“以同學(xué)為核心，服務(wù)公司，塑造學(xué)員綜合性專業(yè)能力”的課堂教學(xué)改革構(gòu)思，各技術(shù)專業(yè)面向全國(guó)、走向市場(chǎng)、朝向公司搭建了以塑造專業(yè)技能、社會(huì)發(fā)展工作能力和方式工作能力為關(guān)鍵的人才培養(yǎng)，產(chǎn)生了“以塑造綜合性專業(yè)能力為關(guān)鍵，以職業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵”融入領(lǐng)域職位要求的一體化課程設(shè)置。院校深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)課堂經(jīng)濟(jì)效益，搭建合乎德育教育和高等職業(yè)教育特色的做中學(xué)、做中教、教學(xué)做合一的“獨(dú)立、研究、協(xié)作、練習(xí)” 的新式教學(xué)方式。持續(xù)很多年畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)率100%，就業(yè)機(jī)會(huì)99%以上。

院校把德育教育做為特點(diǎn)發(fā)展趨勢(shì)的突破點(diǎn)，在“三色”品德教育課程內(nèi)容架構(gòu)下產(chǎn)生了“全員參與，全過(guò)程教書育人”的德育教育方式，搭建一套遮蓋品德教育每個(gè)自然環(huán)境的精細(xì)化管理管理體系。根據(jù)自主創(chuàng)新德育方法，搭建“日常生活品德教育”的教書育人方式，以體藝特點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目為突破點(diǎn)，以品德教育團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)化基本建設(shè)為基本，積極主動(dòng)自主創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)，逐步完善班集體與學(xué)員發(fā)展性評(píng)價(jià)體制，根據(jù)學(xué)員觀念道德修養(yǎng)和專業(yè)技能、手藝的提升來(lái)推動(dòng)學(xué)員職業(yè)素質(zhì)塑造工作中的推動(dòng)。推進(jìn)品德教育自主創(chuàng)新，積極開展服務(wù)項(xiàng)目周工作中、體藝特點(diǎn)主題活動(dòng)和課外活動(dòng)，以“每個(gè)月一比賽、每星期一主題活動(dòng)、每天一小時(shí)、每生一專長(zhǎng)”為突破口進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)。打造出學(xué)員保持良好的精神狀態(tài)和職業(yè)素質(zhì)，總體提高學(xué)員綜合能力。

當(dāng)代許多高中學(xué)生覺得茫然，與其說(shuō)在茫然中找不到方向，比不上換一個(gè)構(gòu)思，邁向新的合理的路面。高中學(xué)生入讀中專學(xué)校也是高中學(xué)生通往大學(xué)學(xué)歷的另一條路面，假如你覺得中專學(xué)校只有拿中專學(xué)歷你也就錯(cuò)大了了。學(xué)員一定要認(rèn)真完成選校這件事情，這也是將來(lái)要待較長(zhǎng)一段時(shí)間的地區(qū)，也是將來(lái)學(xué)生就業(yè)的踏腳石。