由于人民的生活水準(zhǔn)日益提升,越來越多的人逐漸重視日常的生活品質(zhì),與此同時(shí)伴隨人口老齡化的逐步完善,社會(huì)發(fā)展對(duì)護(hù)理的需求量越來越大。近日就會(huì)有同學(xué)們資詢我有關(guān)四川讀衛(wèi)校有前途嗎?同學(xué)們?cè)谛l(wèi)校努力學(xué)習(xí),掌握好專業(yè)技能,那樣在學(xué)生就業(yè)的情況下全是十分有前途的。在這兒我給大伙兒介紹一下。
讀衛(wèi)校有前途嗎
1、需要量大;是一個(gè)很好就業(yè)的方位。
2、專業(yè)性強(qiáng);上班時(shí)間越長,可是薪資待遇和工作中層級(jí)也就越高。所以說付出和收獲是正相關(guān)的。
3、薪資待遇高;辦公環(huán)境好。
4、發(fā)展前景好:依據(jù)自己努力小到為社區(qū)便民服務(wù),大到成權(quán)威專家工程院院士。
5、社會(huì)地位高;因此不論是醫(yī)師或是護(hù)理人員全是十分受人尊敬的。
醫(yī)護(hù)類技術(shù)專業(yè)市場(chǎng)需求情況
目前,人民的生活水準(zhǔn)日益提升,越來越多的人逐漸重視日常的生活品質(zhì),與此同時(shí)伴隨人口老齡化的逐步完善,社會(huì)發(fā)展對(duì)護(hù)理的需求量越來越大。據(jù)WHO的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示信息,現(xiàn)階段,很多國家護(hù)理人力緊缺。在中國,護(hù)理占比比較嚴(yán)重失衡,對(duì)護(hù)理的要求更加急迫。
海外護(hù)理要求情況 相關(guān)材料表明,許多比較發(fā)達(dá)國家存有護(hù)理人力緊缺狀況,急缺從海外吸收很多的護(hù)理人員,如澳洲、美國、馬來西亞、國外等國家。而且在比較發(fā)達(dá)國家存有比較嚴(yán)重的護(hù)理人力斷塊狀況,有一些國家在職人員護(hù)理人員的年齡已做到43-45歲。怎樣解決“護(hù)理人員荒”難題變成世界各國護(hù)理界深入探討的問題。
在我國護(hù)理人力要求現(xiàn)況 參照國家標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)國家衛(wèi)生部的規(guī)定,在我國臨床醫(yī)學(xué)醫(yī)院門診的護(hù)理士比應(yīng)該是1:2,關(guān)鍵部門護(hù)理士比應(yīng)超過1:4,據(jù)調(diào)查,截止到2010年底,全國各地注冊(cè)護(hù)士數(shù)量為204.8數(shù)萬人,比2005年增長了70萬,增長率為52%。每千人口護(hù)理人員數(shù)從2005年的1.06提升到 2010年的1.52。醫(yī)院門診的護(hù)理比由2005年的1:0.97提升到2010年的1:1.16。公立三甲醫(yī)院中,三級(jí)醫(yī)院護(hù)理比超過1:1.36,二級(jí)醫(yī)院做到1: 1.12。這一總數(shù)還遠(yuǎn)達(dá)不了國際性規(guī)定的1:2.7水準(zhǔn),與比較發(fā)達(dá)國家1:8.5的比率相差甚遠(yuǎn)。
成都市成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)
借助成都醫(yī)學(xué)院和“成醫(yī)附院”多種多樣的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)異的辦校網(wǎng)絡(luò)資源,塑造具備護(hù)理專業(yè)技能、靈活運(yùn)用基本護(hù)理和老年人護(hù)理專業(yè)技能、能在各種醫(yī)療服務(wù)和社區(qū)衛(wèi)生組織單獨(dú)從業(yè)老年人護(hù)理工作中的適用型老年人護(hù)理技術(shù)專業(yè)中職教育優(yōu)秀人才,以填補(bǔ)“成都醫(yī)學(xué)院中職教育缺漏”,參加成都醫(yī)學(xué)院2011創(chuàng)新發(fā)展新項(xiàng)目。
成都市成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校辦校工作能力
1、具有良好的教師隊(duì)伍
成都醫(yī)學(xué)院和“成醫(yī)附院”一共有教職員工2000多的人,為“成都醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院護(hù)士學(xué)校”帶來了優(yōu)良的師資力量人才隊(duì)伍。護(hù)士學(xué)校選拔任用專業(yè)科目的老師都是大學(xué)教師,院校教學(xué)副校長也是通過成都醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)校副院長、護(hù)理學(xué)博士曾兢朋友出任。
成都軍區(qū)總院、四川省腫瘤醫(yī)院、成都慢性疾病醫(yī)院門診、成都市新華老年病醫(yī)院等單位均與大家建立了課堂教學(xué)合作關(guān)系。這些都能夠?yàn)樽o(hù)士學(xué)校學(xué)員的畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐給予優(yōu)良的綜合實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、擁有較好的設(shè)施
成都醫(yī)學(xué)院天回教學(xué)區(qū)校園內(nèi)占地約160畝,可承載學(xué)員4000余名?,F(xiàn)階段該分校由成都醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)校(在校大學(xué)生)和護(hù)士學(xué)校(中專畢業(yè))一同應(yīng)用,學(xué)員大部分全為女孩。
院校課堂教學(xué)、健身運(yùn)動(dòng)、日常生活場(chǎng)所等各類設(shè)施齊全。學(xué)生宿舍一共有3個(gè),在其中天使之公寓樓為護(hù)士學(xué)校專用型。教學(xué)大樓一共有6層,現(xiàn)階段5、6樓為護(hù)士學(xué)校專用型。圖書館圖書資源比較豐富,要以生物醫(yī)學(xué)工程為主導(dǎo),社會(huì)心理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)等多學(xué)科兼具的一所醫(yī)藥學(xué)專業(yè)能力公共圖書館。在其中天回館館舍總面積4567平米,瀏覽坐位500個(gè)。兩館目前館藏品紙版書籍60余萬冊(cè)、電子書籍70余萬種,中外文數(shù)據(jù)庫21個(gè)。學(xué)員憑著校園一卡通,可完全免費(fèi)借閱圖書。護(hù)理學(xué)試驗(yàn)室、藥理學(xué)試驗(yàn)室、人體解剖學(xué)試驗(yàn)室、組織學(xué)試驗(yàn)室、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室及電子計(jì)算機(jī)主機(jī)房、生物科技試驗(yàn)室等,徹底與課程設(shè)置相符合,能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
上邊有關(guān)四川讀衛(wèi)校有前途嗎,我們給大伙兒給了。四川地域的衛(wèi)校可以選擇的還是挺多的是,雖然那么多的衛(wèi)校,都是有利有弊的,大伙兒在報(bào)考大學(xué)的情況下一定要提高警惕,要從各個(gè)方面去較為,最后挑選一所適合自身的院校。學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況下重重困難,在困難面前,不必膽怯,如果自身可以有一個(gè)清楚的了解,一定會(huì)出現(xiàn)歸屬于自己的未來。