如今的幼兒教師技術(shù)專業(yè)學(xué)校許多，我國不斷加開幼稚園，幼兒園教師是急缺的，因此幼兒教育市場前景是特別非常好的，在挑選幼兒教師學(xué)校層面也是同學(xué)們較為擔(dān)心的一件事情，同學(xué)們可以各個方面去掌握一所學(xué)校的消息來做最后挑選。下面為我們介紹一下貴州省的幼兒教育專業(yè)學(xué)校，同學(xué)們可以參照下，多了解一下學(xué)校的有關(guān)信息。

黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校介紹

黔東南州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校是原學(xué)院、州國家開放大學(xué)通過教學(xué)資源重新組合后在中專學(xué)校部的基本上創(chuàng)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校技術(shù)性學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)立于1979年，通過30年的發(fā)展趨勢，辦校經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大、教學(xué)設(shè)施持續(xù)改進(jìn)、辦校整體實力進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校各技術(shù)專業(yè)都有著一流的試驗(實習(xí))標(biāo)準(zhǔn)，在其中共配備高端計算機(jī)100余臺，各種數(shù)控車床12臺(套)，傳統(tǒng)式數(shù)控車床60臺(套)，并確立了優(yōu)秀的電子器件試驗室、電器維修室、模具生產(chǎn)實習(xí)車間、機(jī)械加工實習(xí)車間、數(shù)控機(jī)床實習(xí)車間等。與此同時每一個教學(xué)區(qū)的文體活動、日常生活和娛樂項目齊備、并安裝了光纖寬帶、配備多媒體課室三個，開設(shè)遠(yuǎn)程教育核心、多功能廳、大中型大禮堂等。

學(xué)校一直堅持 “以民為本、學(xué)以致用、學(xué)生就業(yè)高于一切”的辦學(xué)理念，一直堅持面向農(nóng)村和城區(qū)、面對農(nóng)戶兒女的教學(xué)方位，招生應(yīng)往屆生、初中大學(xué)畢業(yè)生及我想學(xué)習(xí)一技之長的社會人。一直堅持“包教學(xué)水平、包學(xué)有所用、包按置學(xué)生就業(yè)、包薪水員工福利”的辦校戰(zhàn)略方針。“一直堅持準(zhǔn)軍事化、封閉式”的管理機(jī)制。大力推動德育教育、情感教育和創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、快樂課堂工程項目、加強(qiáng)綜合實踐課程、突出學(xué)員動手能力和操作技能的實踐。與此同時重視學(xué)員個人愛好的正確對待和專長潛力的開發(fā)設(shè)計，產(chǎn)生了“仁德、誠實守信、勤思、文明行為”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。通過十幾年的勤奮，學(xué)校依次得到：省州文化教育優(yōu)秀位頭銜。

辦校30年以來，尤其是近些年，對于社會發(fā)展必須，學(xué)校大力推動“校企合作辦學(xué)”工程項目，推行“訂單信息塑造、定向就業(yè)”。依次與化作高新科技、三星全視、三星電機(jī)、松下電器、sony電子器件、日本電產(chǎn)、LG電子、鴻準(zhǔn)精密機(jī)械制造、友達(dá)光電、可成科技、有利車輛、海爾公司等三十余家世界各國大型企業(yè)創(chuàng)建了長久平穩(wěn)的校企合作辦學(xué)關(guān)聯(lián)。并依次在深圳市、廣州市、蘇州市、上海市各自開設(shè)了大學(xué)生就業(yè)按置及服務(wù)支持服務(wù)處，學(xué)員入校就可以簽署就業(yè)協(xié)議書，大學(xué)畢業(yè)時按協(xié)議書按置學(xué)生就業(yè)。

幼兒教師(美術(shù)培訓(xùn)教育方位)詳細(xì)介紹

培養(yǎng)計劃：塑造德智體美勞諸方面全面的發(fā)展的，能滿足當(dāng)代學(xué)前教育改革創(chuàng)新與進(jìn)步和幼兒教育必須的幼兒園教師以及有關(guān)優(yōu)秀人才。

技術(shù)專業(yè)核心競爭力

1、具備堅定不移恰當(dāng)?shù)恼涡叛?，擁戴我黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，喜愛社會主義社會中華民族，喜愛基礎(chǔ)教育;認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，具備較好的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范，能言傳身教。

2、 把握藝術(shù)類專業(yè)的基礎(chǔ)知識基本知識和專業(yè)技能，對本專業(yè)的課程發(fā)展趨勢有一定的掌握。具備很強(qiáng)的教學(xué)能力、基本的中小學(xué)美術(shù)教育研究工作能力及自我提升完善自我工作能力。

3、 具備健康的體魄，優(yōu)良的個人心理素質(zhì)，健全的人格，崇高審美觀品性、較高的美感審美能力主要表現(xiàn)功能和開創(chuàng)工作能力并了解一定的制造專業(yè)技能。

主干課程：教師口語，學(xué)前心理學(xué)，幼兒心理學(xué)，學(xué)齡前兒童美術(shù)教育，書法藝術(shù)，素描畫(含人物速寫)，顏色，計算機(jī)工藝美術(shù)，陶藝制作，東西方工藝美術(shù)發(fā)展史及賞析，造型藝術(shù)總論，水彩畫，山水國畫，裝飾設(shè)計視覺傳達(dá)設(shè)計等。

就業(yè)方向：幼兒園美術(shù)老師、家居式或組織式美術(shù)老師、課后練習(xí)托教中心老師，自主構(gòu)建或運營少兒教育以及他有關(guān)工作：母嬰用品、教玩具設(shè)計開發(fā)、少年兒童才藝培訓(xùn)核心/有關(guān)策展、創(chuàng)意文案、設(shè)計方案制作人、新聞媒體制做運營專員。

我匯總

在挑選學(xué)校以前，要去真正的知道這所學(xué)校的詳細(xì)情況，能看下學(xué)校的經(jīng)營規(guī)模、自然環(huán)境層面、實踐機(jī)器設(shè)備層面、也有便是就業(yè)機(jī)會。實際上就業(yè)機(jī)會就表明了這一學(xué)校的專業(yè)性究竟怎樣，是不是需要大家挑選。堅信簡易比照以后，大家都可以挑選到非常好的學(xué)校，之后求職也會更為成功。