伴隨著我國經濟水準的提升，必須很多幼兒教師優(yōu)秀人才，國內各地的高等職業(yè)院校接連不斷的都開設了幼師專業(yè)這方面，并且河北省也有許多大專學校開設了幼師專業(yè)，伴隨著三胎政策的對外開放，對幼師專業(yè)的要求只能越來越大，要想報考幼師專業(yè)的同學們也許多，因此為了更好地達到市場的需求，開設幼師專業(yè)的校園也許多。下邊我為各位強烈推薦了兩家山東地區(qū)的幼師學院供各位參照。

泊頭職業(yè)學院基本情況

泊頭職業(yè)學院是經河北省政府準許、國家教育部報備的國務院辦公廳全日制普通高等院校，執(zhí)行大專層級文化教育。她是一所頗具光榮革命傳統(tǒng)式的歷史時間名校，其原名為1925年9月建校的“直隸省立第九師范學院”，新中國的成立后，改名為“河北泊頭師范學院”。2000年7月，改名為滄州師范?？茖W院泊頭市校區(qū)，逐漸招生全日制大專生，舉行?？拼髮W文化教育。2009年4月，經國家教育部報備準許，升為改造為泊頭職業(yè)學院。建校九十三年來，學校文化藝術一脈相承，產生了較好的學風、教風、校風，為河北乃至全國各地塑造了大量杰出人才，為民族解放、新中國成立問世及其社會主義經濟基本建設行業(yè)作出了令人鼓舞的奉獻，被稱作“津南改革的發(fā)祥地”、“滄州市黃埔區(qū)”。

泊頭職業(yè)學院招收技術專業(yè)

學校招收技術專業(yè)27個，在其中校企合作辦學技術專業(yè)18個：工業(yè)機械手技術性、移動電商、飛機場機械設備維修、空中乘務、電子計算機應用技術、互聯網技術性、互聯網技術性(軟件編程)、互聯網技術性(網站建設與設計方案)、互聯網技術性(web前端開發(fā)軟件方位)、互聯網技術性(數據營銷)、視覺傳播設計方案與制做(UI設計方位)、視覺傳達設計、房間內造型藝術設計方案、動漫制作技術、海港與航運業(yè)管理方法、快速鐵路線貨物運輸乘務員、機電一體化技術性、城市軌道交通交通運營管理。非校企合作辦學技術專業(yè)9個：機械設備制造與自動化技術、沖壓模具與生產制造、機電一體化技術性、車輛生產制造與安裝技術性、財務會計、幼兒教育、學前教育、室內藝術設計、視覺傳播設計方案與制做等。

滄州市職業(yè)技術學校幼教專業(yè)

培養(yǎng)計劃： 本技術專業(yè)關鍵為河北及周邊城市塑造擁戴黨的指導思想，融入社會發(fā)展需求的，德、智、體、美等領域全面的發(fā)展的，具備較好的教師職業(yè)道德，優(yōu)秀的學前教育核心理念和較系統(tǒng)的基礎知識與專業(yè)能力，有很強的育幼工作能力、活動設計與組織協(xié)調能力、思考與自我提升等工作能力，自主創(chuàng)新能力，融入學前教育領域一線必須，能從業(yè)學前教育、幼兒教育管理方法等作業(yè)的高檔應用型專業(yè)人才。

主修科目：少年兒童發(fā)展心理學、幼兒心理學、兒童環(huán)境衛(wèi)生與育幼、幼兒教學設計方案與具體指導、工藝美術與幼兒繪畫寫作、歌曲綜合課程、民族舞蹈與幼兒舞蹈編創(chuàng)、手工制作及幼兒教具制做、兒童文學及寫作等。

就業(yè)方向：可在幼教機構、學前教育監(jiān)督機構從業(yè)幼稚園職業(yè)老師、早教培訓機構管理者、小區(qū)學前教育服務項目工作人員、各種少年兒童服務項目公司的工作員等職位。

滄州市職業(yè)技術學校師資隊伍

學校師資力量實力雄厚。目前教職員工918人，在其中，師資隊伍584人;專家教授、研究者47人，副高職院校以上技術職稱223人;雙師型教師素養(yǎng)老師占84%;享有國務院辦公廳國務院津貼的權威專家1人，省管出色權威專家1人，省杰出貢獻青年權威專家6人，地市級專業(yè)技術人員優(yōu)秀優(yōu)秀人才24名。全日制在校學生12000人，近三年大學畢業(yè)生均值就業(yè)機會92%以上。

以上便是我為各位介紹的院校信息內容，期待對已經入學的同學們有些協(xié)助，伴隨著時代的發(fā)展趨勢，經濟發(fā)展的提高，就慢慢的增強了大家對學校教育的注重，在?？朴變航處熑胱x或是非常好的，大伙兒還可以自身親自去學校參觀考察更強，終究選院校也是一件大事兒，期待學生們不必輕易就挑選一所學校。