貴州省2020年讀衛(wèi)校有什么專業(yè)?衛(wèi)校的專業(yè)有很多可以供同學(xué)們選，盡管衛(wèi)校的專業(yè)全是貫穿著醫(yī)藥學(xué)層面進行的。可是醫(yī)藥學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景都很非常好，大學(xué)畢業(yè)以后全是去醫(yī)院或是是與醫(yī)院門診有關(guān)的地區(qū)工作。下面我們就為同學(xué)們簡易的詳細介紹一個發(fā)展趨勢比較好的專業(yè)。期待同學(xué)們可以稍加參照。

強烈推薦專業(yè)1——醫(yī)護

教育目標

依據(jù)醫(yī)護崗位的市場需求和環(huán)境衛(wèi)生崗位教育的功能精準定位，將醫(yī)護專業(yè)教育目標精準定位為“能在各個各種醫(yī)療服務(wù)業(yè)務(wù)公司做醫(yī)護、健康保健、恢復(fù)、身心健康、文化教育等工作中。”

塑造方位

從業(yè)婦產(chǎn)科護理、康復(fù)治療、養(yǎng)老護理、社區(qū)護理、外科護理、內(nèi)科護理、兒科護理、口腔保健、中醫(yī)護理、護理質(zhì)量管理等工作中。

關(guān)鍵課程內(nèi)容

解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)用化學(xué)基本、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、鄧論三個代表、公民道德、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)護基本、英語3級、內(nèi)科護理、外科護理、兒科護理、護理心理學(xué)、護理管理學(xué)、藥理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、醫(yī)護教育、急救護理學(xué)、藥學(xué)、病理生理學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、中醫(yī)理療學(xué)等。

強烈推薦專業(yè)2——助產(chǎn)專業(yè)

教育目標

塑造把握護理學(xué)專業(yè)及其婦幼保健院的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)專業(yè)專業(yè)技能，從業(yè)臨床護理助產(chǎn)專業(yè)和圍產(chǎn)保健工作中的高端技術(shù)性實用性專業(yè)人才。

關(guān)鍵課程內(nèi)容

解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、基因遺傳與遺傳學(xué)基本、病源生物體與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥品運用醫(yī)護、護理禮儀、人際交往、護理學(xué)基礎(chǔ)、體格檢查、心理狀態(tài)與精神實質(zhì)醫(yī)護、產(chǎn)科學(xué)合理及醫(yī)護、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科醫(yī)護、兒科護理、圍產(chǎn)保健、急救護理技術(shù)性。

發(fā)展前景

助產(chǎn)專業(yè)專業(yè)為各項醫(yī)療服務(wù)企業(yè)塑造德、智、體、美全面的發(fā)展，具備較好的職業(yè)操守、當代服務(wù)宗旨和具有臨床醫(yī)學(xué)助產(chǎn)專業(yè)、婦產(chǎn)科護理和婦幼保健院工作中必不可少的專業(yè)專業(yè)知識和招式的高質(zhì)量中、高級應(yīng)用性助產(chǎn)專業(yè)專業(yè)人才。

畢業(yè)之后能在縣級診療、防止、健康保健設(shè)備和社區(qū)衛(wèi)生核心從業(yè)助產(chǎn)專業(yè)、醫(yī)護、圍產(chǎn)保健等工作中。該專業(yè)市場前景看中，伴隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提升，社會發(fā)展對婦女保健服務(wù)項目優(yōu)秀人才規(guī)格型號要求也進一步提高，每4000人口數(shù)量必須1名助產(chǎn)師;個性化全過程守候孕婦分娩，規(guī)定大量高質(zhì)量的助產(chǎn)師。

本專業(yè)畢業(yè)之后可報名兩證(醫(yī)護職業(yè)資格證和助產(chǎn)師職業(yè)資格證)，發(fā)展前景優(yōu)良，依據(jù)相關(guān)要求，凡在底層從業(yè)計生委專干工作中，務(wù)必要有助產(chǎn)師職業(yè)資格證即可入崗。

強烈推薦專業(yè)3——醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)

醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)專業(yè)塑造具備臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和能力素質(zhì)，能在各個醫(yī)院門診、血庫及疫防等單位從業(yè)臨床及醫(yī)學(xué)類專業(yè)試驗室運行的醫(yī)藥學(xué)高級專業(yè)人才。國家教育局在2013年將醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)變更產(chǎn)生的醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)專業(yè)。也就是2013年以后將未找到醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)，而全是醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)。

教育目標

該專業(yè)學(xué)員具體學(xué)習(xí)培訓(xùn)臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)層面的基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識，遭受醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)操作技能系統(tǒng)軟件練習(xí)，具備臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)檢測及衛(wèi)生檢測的能力素質(zhì)。

就業(yè)方向

該專業(yè)學(xué)員畢業(yè)之后可從業(yè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)檢測、食品檢測、衛(wèi)生檢測、動物與植物檢測、臨床醫(yī)學(xué)和教學(xué)科研。

我匯總

我為各位了解的這種專業(yè)全是特別適合初中畢業(yè)生的學(xué)生上課入讀的，同學(xué)們?nèi)强梢远嗾莆者@種專業(yè)必須學(xué)什么之后的發(fā)展前景，也有想報考衛(wèi)校得話貴州省也是有很多的，每一年院校都是會有招收季，只需做到標準了的全是可以挑選報考的。