甘肅省2021年讀什么航空服務專業(yè)學校最有發(fā)展前途?實際上航空公司服務項目學校全是一樣的,僅僅每所學校的教學方式,師資隊伍不一樣罷了,課程內(nèi)容都類似,假如一所好的學校,你沒努力學習,再好的學校全是沒有用的,因此學生們一定要懷著學習心態(tài)去找學校,而不是看這個學校怎么樣學生就業(yè)等層面。
強烈推薦學校——天水市海林技師學校歸納
天水市海林技師學校創(chuàng)立于1980年,是經(jīng)甘肅人力資源局社會保障部廳準許建立的第一批公立技師類學校,學校坐落于天水市秦州區(qū)皂郊路6號,占地總面積60余畝。目前師生員工22人, 我院也是省屬第五十九我國職業(yè)資格培訓所,可對在校大學生及社會發(fā)展工作人員開展初、中、高三個級別的職業(yè)資格培訓,報考相對應的職業(yè)資格證。學校配置房間內(nèi)體育場館、電子計算機核心、型體室、消防安全實訓、淋浴室、學員文化活動中心等。
天水市海林技師學校對口升學方式
凡在天水市海林技師學校入讀的應屆生均可報名天津職業(yè)技術(shù)性師范學校大學單招班,視考試成績各自錄用至專科和本科, 獲得一般大專文憑或本科文憑。
天津職業(yè)技術(shù)性師范學校采用獨立出題、考試、錄用的方法,從技師學校出色應屆生中招收,為崗位培養(yǎng)教育職業(yè)教育師資力量。高職單招考試錄用的學員與全國各地一般高考招生的學員享有相同待遇??荚囉蓪W校統(tǒng)一機構(gòu)。
天水市海林技師學校五年一貫制專科入學方式
五年一貫制:又被稱為“中學起始點??迫雽W淘寶直通車”。被我院錄用的學員,在學校學習培訓2年后經(jīng)轉(zhuǎn)段考試,考試成績達標就可以升上??平蛹{三年高等教育,(消防安裝工程技術(shù)性大學專業(yè)甘肅省工程建筑職業(yè)技術(shù)學校, 航空服務專業(yè)、計算機技術(shù)、數(shù)控車床加工大學專業(yè)蘭州市航空公司職工大學)課業(yè)到期經(jīng)考評達標,授予國家教育部統(tǒng)一印刷的《普通高等學院畢業(yè)證書》,
此文憑為國家認可的全日制大專文憑。??茟獙蒙€可參與統(tǒng)招專升本考試,被錄用學員將進到普本學習培訓2年,得到一般本科畢業(yè)證,也可報考本科獲得成年人本科畢業(yè)證。凡一般專、大學本科畢業(yè)學員均可參與公務員報考、地區(qū)性招考考試、我國“三支一扶”考試及教師招聘考試、地區(qū)機關(guān)事業(yè)單位招考考試等。
天水市海林技師學校航空乘務(乘務員方位)專業(yè)課程
培養(yǎng)計劃:塑造德智體美勞全面的發(fā)展,具備較高思想政治素質(zhì),遵規(guī)守紀,重視禮儀知識,有一定的英語口語語言表達能力和英語口語基本,靈活運用航空服務專業(yè)專業(yè)知識和軌道交通專業(yè)專業(yè)知識,具備較好的職業(yè)道德規(guī)范,極強的服務態(tài)度與媒體公關(guān)、融洽及隨機應變工作能力,能為客人給予高品質(zhì)、 高質(zhì)量的機場客服 、辦理值機、VIP招待、飛機場安全巡檢等路面服務項目,或到國際航空公司、航空票務企業(yè)、高鐵、軍隊酒店有關(guān)職位作業(yè)的應用性服務項目工作人員與管理者。
主學課程內(nèi)容:乘務員專業(yè)知識類課程內(nèi)容、文化藝術(shù)提高類課程內(nèi)容、實踐活動階段類課程內(nèi)容。
報考資格證書:民航乘務員、民航安檢員、民用航空客運員、民航貨運物流員、普通話等級資格證書、電子計算機資格證書、英文資格證書等。
就業(yè)方向:主要是針對民航乘務員、航空安全員、乘務員,票務中心員。當?shù)貙W員優(yōu)先選擇強烈推薦蘭州中川機場、天水機場、咸陽國際機場、天水市地域高鐵站。與此同時向世界各國各種國際航空公司組織強烈推薦,也可從業(yè)國際航運、外資公司、金融互聯(lián)網(wǎng)電信網(wǎng)、大眾傳播媒介、廣告宣傳等部門的外事接待、文秘、人事部門、公關(guān)禮儀等監(jiān)管和操作實務工作中。
我匯總
航空服務專業(yè)學校所設立的技術(shù)專業(yè)全是和航空服務專業(yè)有關(guān)的技術(shù)專業(yè),而由于在我國航空服務專業(yè)持續(xù)的迅速發(fā)展趨勢,航空公司服務業(yè)也是發(fā)展趨勢在領域的前面,因此航空服務專業(yè)學校所設立的許多相關(guān)的專業(yè)的發(fā)展前景全是很好的,學生們可以按照自身的興趣愛好來挑選,也僅有學生們學了喜愛的技術(shù)專業(yè),才可以積極地學習培訓,才可以獲得專業(yè)知識、持續(xù)的提升自己的工作能力,為之后的工作奠定一個好的基本。