鄭州電子科技中等專業(yè)學(xué)校高度重視以職業(yè)操守為關(guān)鍵的德育教育，塑造大學(xué)生的綜合性職業(yè)素質(zhì)和關(guān)鍵專業(yè)技能，提高學(xué)員的職業(yè)核心能力。加強文化教育教學(xué)改革的輔導(dǎo)與服務(wù)項目作用，對于文化教育教學(xué)改革與人才的培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)熱點、難題問題，進行重點科學(xué)研究，激勵適用各技術(shù)專業(yè)與領(lǐng)域、公司合作進行課題研究，文化教育教學(xué)改革工作中獲得了優(yōu)異的成績。

鄭州電子科技中等專業(yè)學(xué)校報考條件

1.愛國愛黨，遵規(guī)守紀

2.熱愛學(xué)習(xí)，無不良嗜好

3.無刺青，不抽煙嗜酒打架斗毆

鄭州電子科技中等專業(yè)學(xué)校招收目標

應(yīng)往屆生中學(xué)及以上大學(xué)畢業(yè)生

鄭州電子科技中等專業(yè)學(xué)校介紹

鄭州電子科技中等專業(yè)學(xué)校(國家統(tǒng)招生編碼：433)系鄭州教育局準許創(chuàng)立，河南省教育廳報備，列入國家統(tǒng)招生方案的普通中專。院校坐落于滎陽市(西高等院校高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)園區(qū))，高等院校匯集，地理位置優(yōu)越，相鄰鄭州高鐵動車西站，學(xué)習(xí)氛圍深厚，是我國高級技能型人才塑造、產(chǎn)品研發(fā)、學(xué)術(shù)論壇的核心。院校從始至終堅持不懈“品德教育為本、專業(yè)技能為本、品質(zhì)立校、特點強校”的辦校戰(zhàn)略方針，用心貫徹執(zhí)行國家、省、市有關(guān)大力推廣高等職業(yè)教育的重要批示，膽大改革創(chuàng)新，奮發(fā)進取，與時俱進，推進校企合作辦學(xué)、積極推動產(chǎn)教融合。

鄭州電子科技中等專業(yè)學(xué)校，創(chuàng)立于1996年，是經(jīng)鄭州教育局準許創(chuàng)立的全日制一般中專學(xué)校。有物品2個教學(xué)區(qū)，本部坐落于鄭州市職工路429號，東校區(qū)坐落于中牟縣大學(xué)路1號。院校占地總面積120畝，總工程建筑總面積8余萬平方米，有著4棟技術(shù)專業(yè)教學(xué)樓，兩幢理實一體化實踐大廈，1棟綜合性辦公場地，4棟標準化學(xué)生公寓，設(shè)備優(yōu)秀，優(yōu)美環(huán)境，具有當(dāng)代職業(yè)教育設(shè)計風(fēng)格。院校在“一切為了更好地學(xué)員”的辦學(xué)理念推動下，堅持不懈“學(xué)生就業(yè)是關(guān)鍵所在”的辦校觀念，切實培養(yǎng)品行出色、素養(yǎng)優(yōu)良、全面的發(fā)展、學(xué)有專長的技術(shù)性技能型人才。

院校設(shè)立城市公共交通數(shù)據(jù)信號、城市公共交通配電、城市軌道交通交通運營管理、電化鐵路配電、鐵路數(shù)據(jù)信號、車輛應(yīng)用與檢修、電商物流、電子計算機運用、互聯(lián)網(wǎng)、通訊技術(shù)、藝術(shù)教育、財務(wù)會計等技術(shù)專業(yè)。2015年招收260人，2016年招生302人，2017招生數(shù)1100余名，現(xiàn)階段在校學(xué)生2072人。目前教職員工105人，師資隊伍90人，大學(xué)本科學(xué)歷75人，占有率83.%，“雙師型”老師42人，占有率46%。有著各種技術(shù)專業(yè)實踐生產(chǎn)車間、實訓(xùn)20個，2016年教學(xué)器材機器設(shè)備總價值500萬余元，實踐見習(xí)工序2280個。紙版書籍3部書，電子書籍8部書。

我院系具備預(yù)備役編制的國防安全示范校，院校有著管理體系健全的武裝部機構(gòu)：戰(zhàn)斗作訓(xùn)科、服兵役科、預(yù)備役鼓勵科。學(xué)員進校即等同于參軍入伍，全方位封閉式管理，校園內(nèi)兵營化、學(xué)員戰(zhàn)士化、后勤管理規(guī)范化、作訓(xùn)日常化、個人行為文明、學(xué)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng)化。院校把國防工作中與課堂教學(xué)工作中緊密結(jié)合，積極主動開發(fā)設(shè)計軍地雙用新技術(shù)專業(yè)，勤奮塑造軍地兩用人才，靈便進行各類國防安全和國防教學(xué)活動，全方位加強學(xué)員的國防意識。院校推行軍事化管理，為學(xué)生們打造一個安全性、身心健康、和睦的學(xué)習(xí)氣氛。

匯總

鄭州電子科技中等專業(yè)學(xué)校持續(xù)調(diào)節(jié)辦校構(gòu)思和人才培養(yǎng)模式，重點圍繞 “招獲得、保留住、學(xué)得會、安得好”這一辦校戰(zhàn)略方針，進一步強化學(xué)員“品行、文化藝術(shù)、專業(yè)技能、學(xué)生就業(yè)”四大德育教育，用心執(zhí)行 “校企合作辦學(xué)、工科更替”，真真正正的做到產(chǎn)教融合、努力創(chuàng)造院校與公司的雙行為主體辦校。勤奮為國家、為公司全方位塑造具備較高職業(yè)素質(zhì)、較強社會發(fā)展適應(yīng)能力的高技術(shù)性應(yīng)用性優(yōu)秀人才。