沒有高中畢業(yè)證書可以讀中專學校嗎?可以的哈，不必忘了去想像，不必忘了去作夢，不必忘了去堅信人有無盡的很有可能，內容豐富的生命便是長期的生命，我們要為此為而不是以時間來考量生命。假如你期待取得成功，當以毅力為益友、以經歷為參謀長、以當心為兄弟，期待為崗哨，一千個人就有一千百種存活方法和生活道路，要想更改一些事兒，最先得把自己給找回家。下列是筆者給學生們介紹的幾家中專學校，僅作參考。

常州旅游經貿高職業(yè)學校介紹

院校位于常州市區(qū)國家級別高新科技經濟開發(fā)區(qū)(新北區(qū)新橋鎮(zhèn))，占地總面積330余畝，一期工程建筑總面積13萬平方。校園內工程建筑別具一格幽美，頗具當代氣場，設備一流，機器設備資金投入6000余萬元，在我省職業(yè)教育界引領風騷。目前在校學生5000余人，可容下住宿生4000余人。教職員工350人，院校有著杰出的老師人群，有國內和省份優(yōu)秀老師、省高等職業(yè)教育領軍人、地市級帶頭人、青年優(yōu)秀教師、教學能手、教壇新星、技術骨干“雙師型”老師及其研究生129人，副教授職稱等高級職稱評審老師93人，師資隊伍本科文憑達98%以上，院校長期也有多位外教老師出任課堂教學每日任務。

院校建了本省一流、全國各地先進的旅游管理專業(yè)課堂教學加工廠、經貿與貨運物流課堂教學加工廠、創(chuàng)意信息課堂教學加工廠、圖文并茂網絡信息中心。院校設度假旅游管理專業(yè)、運用外語系、經濟發(fā)展貿易系、創(chuàng)意信息系、綜合性基本部五個系部，設立二十多個支系技術專業(yè)。院校依據“夯實基礎、標準化、智能化、有特點”的整體規(guī)定，進一步融合常州市區(qū)高等職業(yè)教育優(yōu)點和資源，以優(yōu)秀的崗位教學理念為推動，深入推進院校優(yōu)秀教師、知名品牌技術專業(yè)、智慧校園、全球化辦校、學校文化建設五大建設工程，進一步豐富多彩院校發(fā)展趨勢含義，勤奮在我省乃至全國各地崗位教育領域充分發(fā)揮主要功效、帶頭作用和輻射源功效。

常州市鐵路線機械設備學校介紹

常州市鐵路機械學校是一所省屬全日制國家級別關鍵中等職業(yè)學校，創(chuàng)立于1958年，目前在校學生2000多名。院校坐落于常州市戚墅堰區(qū)，占地面積104畝，總建筑面積5萬余平方米，教學大樓、試驗樓、公共圖書館、體育場館、學生公寓等課堂教學和配套設施配套齊備。院校有領先的電教設備、電子計算機核心、校園寬帶、雙重數字電視、多媒體課室、電子圖書館等，公共圖書館圖書12部書，每一個學生公寓配有程控交換機。

院校目前教職員工250多名，在其中高級教師30多名，老師80多名，產生了一支構造合理、素養(yǎng)較高的教師隊伍，老師甘于奉獻，敬崗愛業(yè)，與此同時堅持不懈課堂教學與科學研究融合，近些年共編寫、發(fā)布作品、畢業(yè)論文100多部(篇)。

院校以“規(guī)模、高檔次、上水準，創(chuàng)一流中專學校;抓發(fā)展趨勢、抓管理方法、抓品質，育一流人才”為辦校指導方針，以“嚴格、創(chuàng)牌”為治學戰(zhàn)略方針，把“達標 專長”做為人才培養(yǎng)模式，走出了一條合適銷售市場、緊密結合校情的對外開放辦校的新出路。院校圍繞教學水平不釋放壓力，堅持不懈基礎理論文化教育與實踐活動文化教育并重，推行多證制，規(guī)定學員大學畢業(yè)時取行電子計算機等電子能級證、英語等級考試證及有關專業(yè)的專業(yè)技能資格證書。院校重視學員品德教育，日常管理方法嚴格把關。

常州市衛(wèi)生管理高的職業(yè)學校介紹

(本名常州市衛(wèi)生職業(yè)學校)是一所歸屬于江蘇省衛(wèi)生和計劃生育政策聯合會的全日制環(huán)境衛(wèi)生高的職業(yè)學校。院校興建于1919年，本名“常州市真儒民辦高級護士學校”。院校于2004年變成江蘇關鍵職業(yè)技術學校，2005年變成國家重中之重職業(yè)技術學校。2006年8月，院校從已經有87年歷程的局前街老院址總體拆遷至錦繡路新院址。

2007年院校升為變成“常州市衛(wèi)生管理高的職業(yè)學校”，2010年變成江蘇高質量示范職業(yè)技術學校，現階段也是江蘇高質量現代職業(yè)技術學校的構建企業(yè)。迄今，院校已為社會發(fā)展運輸了兩萬余名大學畢業(yè)生，他們?yōu)閲裔t(yī)療服務工作發(fā)展趨勢和人民生命身心健康作出了充分奉獻。1995年，院校1939年大學畢業(yè)生王蕾霞女性和 1949年大學畢業(yè)生鄒瑞芳女性同獲國際性南丁格爾獎，原國家領導人江澤民親自為他們頒獎典禮。

我匯總

十分鐘前想要做的事，或許目前就沒有感覺了，人畢竟是情緒化的小動物，也沒什么一定和務必不必太在意吧，我來為取得成功為之，不以不成功而活，我來為獲勝而成，不向不成功低下頭;我想喝彩慶賀，不必啜泣哀訴!勃發(fā)踏著前途去，追逐理想化旅途上。向前一步步懷自信心，雨打風吹不忍讓。無論我要去到那方，內心理想不變了。