如今許多中專職業(yè)學(xué)校全是封閉式管理方法，其目標(biāo)也是為了更好地確保學(xué)生們的安全隱患，那麼學(xué)生們?cè)谀顣?shū)期內(nèi)，肯定是寄宿的，因而宿舍標(biāo)準(zhǔn)也成為了學(xué)生們選校的主要考量要素之一，由于僅有舒服的宿舍，那樣才會(huì)獲得較好的歇息，終究并不是住幾日，是住兩年的事兒。

曲靖羅平職業(yè)技術(shù)學(xué)校宿舍標(biāo)準(zhǔn)

院校裝有職業(yè)清潔員，推行敞開(kāi)式辦學(xué)，軍事化管理。院校宿舍自然環(huán)境非常好，宿舍分成6世間、8人間，配有單獨(dú)洗手間、淋浴間、風(fēng)機(jī)、上床下桌、電熱水器、全自動(dòng)洗衣機(jī)，酒店住宿標(biāo)準(zhǔn)非常好，給學(xué)員出示了一個(gè)舒服、安全性的了解和生活環(huán)境。

曲靖羅平職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校環(huán)境

羅平縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校(編碼：530D06，辦學(xué)特性：我國(guó)辦學(xué))創(chuàng)立于1981年，是一所重點(diǎn)學(xué)科職業(yè)技術(shù)學(xué)校，省部級(jí)文明行為院校，羅平縣貧困山區(qū)勞力遷移培訓(xùn)中心，昆明學(xué)院課堂教學(xué)見(jiàn)習(xí)產(chǎn)業(yè)基地。三十六年的辦學(xué)過(guò)程，依次得到省、市、縣嘉獎(jiǎng)殊榮四十余項(xiàng)。開(kāi)設(shè)過(guò)40多個(gè)技術(shù)專業(yè)，為時(shí)代塑造了四萬(wàn)余名中、初中級(jí)優(yōu)秀人才。

羅平職業(yè)學(xué)校坐落于羅平縣臘山街道社區(qū)云貴路687號(hào)，占地面積175.49畝，固資1.26億人民幣，總工程建筑總面積66000平米，可容下全日制在校生5000余名。依照高等職業(yè)教育智能化規(guī)定，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合理布局，校園內(nèi)優(yōu)美環(huán)境，設(shè)備齊備，分成四大區(qū)域：課堂教學(xué)及辦公場(chǎng)所、健身運(yùn)動(dòng)區(qū)、宿舍區(qū)、實(shí)踐實(shí)作區(qū)。

羅平職業(yè)學(xué)校目前在職人員教師編制161人，教師人才60多名，在校生3516人。院校一直堅(jiān)持“師德師風(fēng)為本、學(xué)員為本、工作能力為主、終生學(xué)習(xí)”的教師隊(duì)伍建設(shè)方位，確保各科均有市、縣市級(jí)優(yōu)秀老師任教，教育科研自然環(huán)境優(yōu)質(zhì)。

羅平職業(yè)學(xué)校自始至終緊緊圍繞銷售市場(chǎng)辦學(xué)，堅(jiān)持不懈服務(wù)項(xiàng)目縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦學(xué)，堅(jiān)持不懈服務(wù)社會(huì)辦學(xué)，堅(jiān)持服務(wù)項(xiàng)目學(xué)員工作能力辦學(xué)，高度重視學(xué)歷提升與技術(shù)文化教育多管齊下的教學(xué)理念。堅(jiān)持不懈“產(chǎn)教融合，校企合作辦學(xué)，工學(xué)結(jié)合，知行合一”的辦學(xué)核心理念。院校十分重視大學(xué)生就業(yè)工作中，創(chuàng)建了系統(tǒng)軟件標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生就業(yè)強(qiáng)烈推薦管理體系和服務(wù)項(xiàng)目體制，與跨省30多家公司創(chuàng)建了長(zhǎng)久的優(yōu)秀人才供給與需求，為大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)拓了暢順的學(xué)生就業(yè)方式，就業(yè)機(jī)會(huì)達(dá)到97%。

2013年240人參與“三校生”高考考試，發(fā)布率100%，在其中大學(xué)本科發(fā)布26人;2014年253人參與“三校生”高考考試，發(fā)布率97.2%，在其中大學(xué)本科發(fā)布15人;2015年377人參與“三校生”高考考試，發(fā)布率88.8%，在其中大學(xué)本科發(fā)布48人;2016年410人參與“三校生”高考考試，發(fā)布率93.4%，在其中大學(xué)本科發(fā)布49人。2017年554人參與“三校生”高考考試，發(fā)布率98.6%，在其中大學(xué)本科發(fā)布29人。

對(duì)一個(gè)孩子的塑造，不但需看他的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)鯓?，更需看他能否最后變成一個(gè)有單獨(dú)專業(yè)技能和趣味性的人，能否人格特質(zhì)均衡發(fā)展趨勢(shì)。要想要做不凡的事，你得把小孩先放進(jìn)一個(gè)不凡的條件里!人在最后的造就，通常全是自然環(huán)境的結(jié)果，英雄造時(shí)勢(shì)而不是勤奮造英雄人物!