一晃眼這學(xué)期過半，即將進(jìn)入下學(xué)期，升學(xué)事宜提上日程。

如題，在成都小學(xué)除了6年級(jí)畢業(yè)生外，還有波娃娃可以5年級(jí)就畢業(yè)，提前升入初中，避開大部隊(duì)的小升初各種搖號(hào)！

這就是“5+4”學(xué)制，這幾年，這樣的學(xué)校在成都越來越火，它的官方名稱是：小初銜接教育課題研究。

什么是“5+4”？“6+3”學(xué)校有啥優(yōu)勢(shì)？成都有哪些“5+4”學(xué)校？和這些學(xué)校成績(jī)好嗎？怎么進(jìn)去呢？……

這一大堆問題，是大多小學(xué)家長(zhǎng)都不知道的。今天，清姐就給大家好好擺一哈。

什么是“5+4”學(xué)校？

對(duì)比大家常見的“6+3”，小學(xué)6年，初中3年。顧名思義，“5+4”就是小學(xué)讀5年，初中讀4年，但小學(xué)和初中總上學(xué)時(shí)長(zhǎng)一共還是9年。

現(xiàn)在它的官方名稱是：小初銜接教育課題研究。

小學(xué)5年，就是1-5年級(jí)，初中4年，分別是6-9年級(jí)。

這樣看起來似乎和“6+3”的年級(jí)分配是一樣的，但不同在于他們的課程安排上。

第一種：大多“5+4”的初中是第一學(xué)期就完成六年級(jí)所有課程，下學(xué)期就開始上初一的課程。

課程安排為：6年級(jí)全、初一上、初一下、初二上、初二下、初三上、初三下、復(fù)習(xí)中考。

第二種：和“6+3”一樣，初中4年課程分為：6年級(jí)上、6年級(jí)下、初一上、初一下、初二上、初二下、初三上、初三下中考。

第三種：還有的學(xué)校是開學(xué)第一學(xué)期上完6年級(jí)課程及一部分初一內(nèi)容。

課程安排為：6年級(jí)+初一上20%、初一上80%+初一下、初二上、初二下、初三上、初三下、復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)中考。

據(jù)說，“5+4”在北上廣已經(jīng)很普遍，廣州中學(xué)實(shí)驗(yàn)班很多都是2+4了，2年初中4年高中。

有什么優(yōu)勢(shì)？或弊端？

小升初銜接是很多娃娃邁起來很費(fèi)力的坎。緊張的初中課業(yè)和壓力讓剛升上初一的學(xué)生難適應(yīng)。

而“5+4”初中，能緩解一些小升初壓力，讓娃娃有個(gè)適應(yīng)期。最后一年也有更多時(shí)間復(fù)習(xí)。

優(yōu)勢(shì)一、避開小升初大部隊(duì)，升學(xué)壓力降低。

優(yōu)勢(shì)二、提前銜接，利于小升初過渡

大多四年制初中會(huì)在第一年用三個(gè)月左右的時(shí)間進(jìn)行提前銜接，形成一個(gè)小升初的“過渡期”，在一定程度上解決初中和小學(xué)學(xué)習(xí)斷層的問題。

優(yōu)勢(shì)三、復(fù)習(xí)備考時(shí)間長(zhǎng)，知識(shí)掌握更牢。

優(yōu)勢(shì)四、時(shí)間充裕，學(xué)校有可以開展多元化教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。

但也并不是每個(gè)娃娃都適合“5+4”初中。

劣勢(shì)一、最大弊端，小學(xué)六年級(jí)時(shí)候基礎(chǔ)知識(shí)沒有夯實(shí)，就匆匆的進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，讓一些孩子在基礎(chǔ)方面有所不足，學(xué)起來很吃力。

劣勢(shì)二、小學(xué)和初中的課程設(shè)置脫節(jié)，教學(xué)內(nèi)容缺乏滲透，造成了很多學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)周期延長(zhǎng)。

總的說來：

成績(jī)中等偏上，小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)牢固、接受能力強(qiáng)。有一定的自覺性，同時(shí)不想小升初糾結(jié)和折騰的家庭的孩子，更適合“5+4”學(xué)校。

當(dāng)然，大部分五年級(jí)孩子，建議還是按照正常進(jìn)度走：因?yàn)樾W(xué)六年制會(huì)讓他們?cè)谙鄬?duì)輕松的環(huán)境下把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得更加扎實(shí)。

“5+4”學(xué)校有哪些？

目前，成都市公立學(xué)校中共有8所小初銜接教育課題研究（四年制初中）。

其中4所正式學(xué)校，分別是：七中育才學(xué)道分校、金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)、石室聯(lián)中蜀華分校及天府四中（2018年新建、民辦校）。

另外有4所試點(diǎn)學(xué)校，分別是：石室雙楠、玉林中學(xué)肖家河校區(qū)、棕北西區(qū)及鐵中府河校區(qū)。

具體如下：

據(jù)消息：玉林肖家河校區(qū)的小初銜接教育研究課題已經(jīng)在2020年取消。

現(xiàn)在比較成型的“5+4”初中，都是按教育局規(guī)定，實(shí)行微機(jī)搖號(hào)，確定學(xué)位。比如七中育才學(xué)校學(xué)道分校。

若是孩子成績(jī)優(yōu)秀，但不屬招生范圍的學(xué)生，想進(jìn)入到以上幾所四年制初中，也可在報(bào)名時(shí)間內(nèi)到學(xué)校進(jìn)行咨詢。

注意！

如果選擇了四年制學(xué)校，一般需與學(xué)校簽訂協(xié)議，不得中途退出。

成都熱門“5+4”學(xué)校初中成績(jī)及報(bào)名方式

一、七中育才學(xué)道分校

成都七中育才學(xué)道街分校是成都市第一所實(shí)行小初銜接教育課題研究的公辦初中，在錦江區(qū)，它就是七中育才學(xué)道分校。

在錦江區(qū)甚至全成都初中里，它絕對(duì)值得你回眸！

七中育才學(xué)道分校，從2003年開始招收第一個(gè)初中“四年班”。正是因?yàn)樗哪曛平逃?，七中育才學(xué)道分校從一所默默無名的普通公辦初中，成為了現(xiàn)在成都市中考重點(diǎn)率穩(wěn)居前三的優(yōu)質(zhì)初中。

學(xué)道近3年在純公辦初中（不算四七九這類有高中部的中學(xué)）的中考排位一直保持前列。

家長(zhǎng)群流傳2019年七中育才學(xué)道分校第一屆搖號(hào)生中考成績(jī)很好，百分之九十二上重點(diǎn)線。

2019年：62人升入479及其分校，近70人升入川師附中，600分以上占參考人數(shù)的50%，620分以上占參考人數(shù)的20%。

2020年：中考最高657分。

這成績(jī)，確實(shí)令人垂涎~

七中育才學(xué)道分校是5+4學(xué)校，招生是招收5年級(jí)學(xué)校，所以錦江區(qū)家長(zhǎng)在娃娃5年級(jí)時(shí)，還可以嘗試去搖一下學(xué)道分校。

不是所有錦江區(qū)戶籍都可以搖號(hào)學(xué)道分校。

2020年招生計(jì)劃：

計(jì)劃人數(shù)：248人

報(bào)名方式：在成都市七中育才學(xué)校學(xué)道分校微信公眾號(hào)查看入學(xué)公告掃碼進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。

招生范圍：

1. 戶籍在錦江區(qū)2019年小學(xué)畢業(yè)生初中入學(xué)劃片范圍的123片小學(xué)服務(wù)范圍內(nèi)的5年級(jí)學(xué)生。

2. 戶籍為錦江區(qū)，卻不在錦123片內(nèi)，但學(xué)籍在錦江區(qū)2019年小學(xué)畢業(yè)生初中入學(xué)劃片范圍的123片小學(xué)服務(wù)范圍內(nèi)的五年級(jí)學(xué)生。

3. 居住地在錦江區(qū)2019年小學(xué)畢業(yè)生初中入學(xué)劃片范圍的123片小學(xué)服務(wù)范圍內(nèi)，并且在錦江區(qū)123片內(nèi)小學(xué)就讀的、符合成都市隨遷子女接受義務(wù)教育條件的五年級(jí)學(xué)生。

監(jiān)護(hù)人須向?qū)W校提供材料（材料由學(xué)校審核）：

學(xué)校地址及聯(lián)系方式：

二、金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)

金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)從2013年開始招收兩個(gè)銜接班，可以看做是金牛實(shí)驗(yàn)試圖重振當(dāng)年雄風(fēng)的一次嘗試。

目前學(xué)校數(shù)學(xué)組和物理組實(shí)施學(xué)生課外作業(yè)優(yōu)化，已編寫了適合本校的統(tǒng)一課外作業(yè)資料——“課外作業(yè)30分鐘”，做到了精選精練，注重實(shí)效，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)生每期參加區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)閱，絕大部分學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)名列全區(qū)第一。

2019年中考：640以上10多人，630以上20多人，5+4制4個(gè)班200人左右，平均600以上。

2020年招生計(jì)劃：

招收范圍也就是金牛4片、5片以及沙灣路小學(xué)。

三、石室聯(lián)中蜀華分校

石室聯(lián)中蜀華分校是青羊區(qū)內(nèi)的一所老學(xué)校了，近幾年，蜀華學(xué)校的成績(jī)和家長(zhǎng)認(rèn)可度越來越高。很多家長(zhǎng)認(rèn)為蜀華學(xué)校已經(jīng)默默超過了區(qū)內(nèi)其他公辦學(xué)校，奮起直追青羊區(qū)“二小聯(lián)中”——樹德實(shí)驗(yàn)（東馬棚）、石室聯(lián)中陜西街。

據(jù)家長(zhǎng)反饋，2020年據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校2017級(jí)重點(diǎn)率達(dá)到百分之六十，其中600分以上人數(shù)達(dá)1/3。部分創(chuàng)新班級(jí)重點(diǎn)率幾近100%，高分段人數(shù)也多，600分以上人數(shù)超過50%。被四七九三校七區(qū)提前鎖定的學(xué)生超過20多人。

進(jìn)入石室聯(lián)中蜀華分校主要有3種方式：

1. 5+4招生

小學(xué)五年級(jí)讀完后，可以到該校進(jìn)行5+4的招生測(cè)試，被錄取后，六年級(jí)可以進(jìn)入該校銜接班學(xué)習(xí)，教學(xué)內(nèi)容提前涉及初中知識(shí)。

2.對(duì)口直升石室蜀華小學(xué)部學(xué)生自愿選擇是否直升石室蜀華初中部，不參加直升的學(xué)生在青羊2片參加搖號(hào)。3. 劃片搖號(hào)石室蜀華被劃在青羊2片3片。

四、石室雙楠實(shí)驗(yàn)學(xué)校

石室雙楠全稱是“成都石室雙楠實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，2004年5月由原雙楠中學(xué)和雙楠路小學(xué)合并而成，2009年成功加盟成都石室教育集團(tuán)，學(xué)校正式更名為成都石室雙楠實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

2019年，來自家委會(huì)的喜報(bào)，石室雙楠三分之一的考生成績(jī)超600分，直升班上基本都上了重點(diǎn)線。

2020年，據(jù)家長(zhǎng)群消息，已知全年級(jí)百分之七十三超過重點(diǎn)線，直升本百分之九十五以上都上了重點(diǎn)線。

入學(xué)途徑有3種

1. “5+4”招生

2. 對(duì)口直升石室雙楠小學(xué)畢業(yè)生對(duì)口直升石室雙楠初中部。

（2020年武侯9片劃片范圍）

3. 劃片搖號(hào)

在武侯3片實(shí)行多校劃片搖號(hào)，服務(wù)學(xué)區(qū)范圍為武侯實(shí)驗(yàn)小學(xué)、四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校、紅牌樓小學(xué)、太平小學(xué)、四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)清水河分校、龍祥路小學(xué)。

（2020年武侯3片劃片范圍）

打個(gè)總結(jié)

小升初新政下，公辦學(xué)校回暖，“5+4”學(xué)?？梢蕴崆斑M(jìn)入初中，特別是有七中育才學(xué)道街這樣的成功案例，確實(shí)是一條非常好的跑道。

但是，文章中也分析了優(yōu)劣勢(shì)，不要一味跟風(fēng)，適合自家娃娃最重要。有意向的家長(zhǎng)要在4、5年級(jí)就早早準(zhǔn)備、了解起來，打牢小學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。