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2021年江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校招生簡章

你需要做到的總體目標有時不一定能做到,但大家一樣必須持續(xù)勤奮。只需對周邊的人不產生危害,人具有的缺點有時也是提高自身特有性的籌碼,因此你不用太完美主義者,該學習…

你需要做到的總體目標有時不一定能做到,但大家一樣必須持續(xù)勤奮。只需對周邊的人不產生危害,人具有的缺點有時也是提高自身特有性的籌碼,因此你不用太完美主義者,該學習就學習,累了就歇息,只需并不是大的問題都絕不能放棄學習的步伐。那麼,我們一起來認識下江蘇蘇州絲綢中等專業(yè)學校的招生章程。

江蘇蘇州絲綢中等專業(yè)學校招收技術專業(yè)

五年制專業(yè):外貿電商、統(tǒng)計分析與財務會計計算、當代紡織技術、紡織機電工程技術、綢緞技術。

“3 3”技術專業(yè):電子計算機運用、財務會計、國際金融、紡織技術及營銷推廣、紡織技術及營銷、機械設備制造技術、機電工程技術運用、綢緞加工工藝、時裝設計與加工工藝。

三年制技術專業(yè):財務會計、計算機技術、工藝美術品、外貿電商、電子計算機廣告設計、網絡營銷、印染技術、機械設備制造技術、機電工程技術運用。

2021年江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校招生簡章

江蘇蘇州絲綢中等專業(yè)學校招生人數(shù)

技術專業(yè)名字 修業(yè)年限 方案總數(shù)
外貿電商 五年制 40
統(tǒng)計分析與財務核算 五年制 40
當代紡織技術 五年制 40
紡織機電工程技術 五年制 40
綢緞技術 五年制 40
計算機技術 3 3 40
財務會計 3 3 40
國際金融 3 3 40
紡織技術及營銷推廣 3 3 40
紡織技術及營銷推廣 3 3 40
機械設備制造技術 3 3 40
機電工程技術運用 3 3 40
綢緞加工工藝 3 3 80
服飾設計方案與加工工藝 3 3 40
財務會計 三年制 95
計算機技術 三年制 45
工藝美術品 三年制 85
外貿電商 三年制 45
電子計算機廣告設計 三年制 85
網絡營銷 三年制 90
印染技術 三年制 30
機械設備制造技術 三年制 40
機電工程技術運用 三年制 50

江蘇蘇州絲綢中等專業(yè)學校助學金現(xiàn)行政策

1、按我國有關支助制度要求,在校生可享有:獎學金8000元/年;我國獎學金 5000元/年;貧困生助學金(在其中:一等獎學金4000元/年、二等助學金3000元/年、三等獎學金2000元/年);學校學業(yè)獎學金(在其中:一等獎學金1000元/年、二等學業(yè)獎學金600元/年、三等獎學金400元/年)。

2021年江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校招生簡章

2、按我國有關學生貸款現(xiàn)行政策,對當初入校的家里經濟發(fā)展難題的再生,可在生源所在地文化教育行政工作單位員工的學生資助管理處申辦生源所在地個人信用學生貸款。生源地貸款正常情況下每生每一年不超過8000元,借款資產采取一次申請辦理,分年派發(fā)。

2021年江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校招生簡章

授予資格證書的校名和資格證書種類:大專學員修好教學大綱要求的所有課程內容,考試成績達標,準許大學畢業(yè),授予國家教育部學歷認證,國家承認學歷的重慶市對外經濟貿易職業(yè)學校全日制高職院校(大專)畢業(yè)證。資格證書種類為“一般高等職業(yè)教育畢業(yè)證書”。

2021年江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校招生簡章

江蘇蘇州絲綢中等專業(yè)學校詳細地址:蘇州市吳中區(qū)吳江區(qū)高新園區(qū)銷售市場西路588號

江蘇蘇州絲綢中等專業(yè)學校介紹

蘇州絲綢中等專業(yè)學校創(chuàng)立于1981年,成立始為“吳江縣綢緞職業(yè)學校”,1984年經江蘇省人民政府準許創(chuàng)立“吳江市綢緞員工中等專業(yè)學校”,歸屬于吳江縣綢緞工業(yè)生產企業(yè)。1994年被評選為江蘇達標院校,1997年被評選為第一批江蘇成人中專示范校,1998年被評選為蘇州文化教育基本上智能化院校。2000年吳江市市委市政府、市人民政府決策將我院劃入吳江市教育部門管理方法,命名為“吳江市第二職業(yè)學校”,2011年4月更加現(xiàn)稱。2004年9月根據(jù)國家級別關鍵職業(yè)學校的評定工程驗收,2008年取得成功轉評選為江蘇三星級職業(yè)技術學校。

院校依次被上級領導相關部門授于“江蘇高等職業(yè)教育先進單位”、“江蘇品德教育示范校”、“江蘇健康院校”、“蘇州德育教育優(yōu)秀院校”、“蘇州教育現(xiàn)代化優(yōu)秀院校”、“蘇州文明校園建設優(yōu)秀院校”、“蘇州校務公布優(yōu)秀院校”、“吳江市文明校園”等光榮稱號,是全國各地紡織學好中教聯(lián)合會組員院校。

學員應當把自己的課業(yè)高度重視起來。院校的教育是有自身的優(yōu)點,但學員也需要有自身的整體規(guī)劃,院校的課堂教學并不是只有你一個人,因此存有與你的不切合,與此同時企業(yè)兼并二種計劃方案,你學的專業(yè)知識會更扎扎實實,老師的作用便是你堅強的后盾。

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