幼兒教師專業(yè)是當(dāng)下最人受歡迎的專業(yè)之一，是一個(gè)非常有發(fā)展前景的專業(yè)，許多學(xué)員要想學(xué)習(xí)培訓(xùn)幼師專業(yè)，想因?yàn)閷?duì)幼師專業(yè)并不是很掌握，那麼下邊下面為各位詳細(xì)介紹一所貴州省區(qū)域的幼師專業(yè)信息內(nèi)容，供各位參照掌握。假如對(duì)幼兒教師這一職業(yè)有興趣，對(duì)小朋友有興趣，那麼全是可以報(bào)名考試的。

幼師專業(yè)詳細(xì)介紹

主桿課程：幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒文學(xué)、幼兒教師口語(yǔ)、幼兒教育史、幼兒語(yǔ)言教育、幼兒健康教育、幼兒科學(xué)教育、兒童科學(xué)教育、兒童造型藝術(shù)文化教育、幼稚園教室環(huán)境布置、歌曲、民族舞蹈、電子琴、工藝美術(shù)、手工制作等。學(xué)員畢業(yè)之后可從業(yè)幼稚園及早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師、高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師、兒童家教、幼兒教育管理方法和科研工作人員，及其與幼兒教育專業(yè)有關(guān)的演出、組織、禮儀知識(shí)、幼兒動(dòng)畫設(shè)計(jì)方案和教具制作。

培養(yǎng)計(jì)劃：本專業(yè)塑造喜愛幼兒教育工作，能融入幼兒教育改革創(chuàng)新與進(jìn)步的必須，關(guān)懷兒童，有優(yōu)良的師德師風(fēng)、厚道的科學(xué)研究文化知識(shí)和堅(jiān)實(shí)的幼兒教育專業(yè)基礎(chǔ)理論，具備扎實(shí)的專業(yè)專業(yè)技能、文化教育能力及教育科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)和能力，綜合能力高，能在托幼所從業(yè)0-6歲教育教學(xué)、管理方面的幼兒園教師。

就業(yè)方向：本專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生可在幼稚園及早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作中、在各個(gè)幼兒教育單位從業(yè)行政部門管理方面及其從業(yè)幼師教育學(xué)和社會(huì)心理學(xué)老師、幼兒教育單位的管理方法。

幼師專業(yè)市場(chǎng)前景

幼兒園教師做為一種職業(yè)，與別的專業(yè)和職業(yè)有其共通性，更有其獨(dú)特性，她的工作目標(biāo)是兒童和學(xué)員。幼兒園教師是培養(yǎng)小苗的花匠，也是優(yōu)良人格特質(zhì)的人智學(xué)和營(yíng)造者。職業(yè)崇高，學(xué)員擁戴，社會(huì)發(fā)展重視，工作中安全性，職業(yè)平穩(wěn)，工資待遇不錯(cuò)。

伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，每一個(gè)家中對(duì)幼兒成長(zhǎng)的期待值愈來愈高，她們對(duì)小孩在嬰幼兒時(shí)的各種素養(yǎng)的培育和創(chuàng)新精神的塑造十分重視，而這一重?fù)?dān)就當(dāng)然的落在幼兒教育的工作部門——各種、中、中小型幼稚園的身上。因而、幼兒教育工作將獲得快速的發(fā)展趨勢(shì)，也就必須要一大批明白兒童身心健康進(jìn)步規(guī)律性的、具備現(xiàn)化幼兒教育基礎(chǔ)理論的招式的專業(yè)老師。幼兒師范這一專業(yè)恰好是為融入這一發(fā)展趨勢(shì)局勢(shì)而設(shè)立的。

幼師資格證報(bào)名條件

思想道德：遵循中華人民共和國(guó)憲法和法律法規(guī)，喜愛基礎(chǔ)教育，執(zhí)行《教師法》要求的責(zé)任，遵循老師職業(yè)社會(huì)道德。并經(jīng)申請(qǐng)辦理工作人員企業(yè)或戶口所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或社區(qū)居委會(huì)思想品德鑒定達(dá)標(biāo);應(yīng)屆生，由所屬院校開展思想品德鑒定。

1.我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)二種教師資格證書規(guī)章制度，獨(dú)立考試地域?qū)W生需根據(jù)社會(huì)心理學(xué)、教育學(xué)心理學(xué)二門筆試題目課程和招聘面試獲得兒童教師資格證書，國(guó)家統(tǒng)考地域?qū)W生需根據(jù)綜合能力、教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)與能力二門筆試題目學(xué)科和招聘面試，才可以得到兒童教師資格證書。

2.普通話水平理應(yīng)做到我國(guó)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)公布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上規(guī)范，并獲得相對(duì)應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。

3.具備較好的個(gè)人素質(zhì)和個(gè)人心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，融入教育科研工作中的必須，經(jīng)教師資格認(rèn)定組織機(jī)構(gòu)在縣級(jí)以上醫(yī)院檢查達(dá)標(biāo)。

幼兒園教師從事資格證書： 教師資格證書是教育業(yè)從業(yè)者老師的許可證書，相關(guān)法律法規(guī)、現(xiàn)行政策根據(jù)是《教師資格條例》。公民在各個(gè)各種大學(xué)和別的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中專業(yè)教育科研工作中，務(wù)必依規(guī)獲得教師資格證。

期待以上為各位講解有關(guān)貴州省幼師專業(yè)的消息有幫助到大伙兒。如果我們都還沒明確要到哪個(gè)學(xué)校，可以先根據(jù)官方網(wǎng)站來簡(jiǎn)易了解一下院校的招生章程。可以比照好多個(gè)幼師學(xué)院的一些信息內(nèi)容，看一下哪所學(xué)校好，更合適自身就可以報(bào)考入讀了。針對(duì)幼兒教師而言關(guān)鍵的內(nèi)容也不是許多，只需喜愛小孩都能夠挑選幼兒教師這一專業(yè)。