成績(jī)并不是一天可以提升的，如今沒(méi)有高分?jǐn)?shù)你需要從自己找緣故，你還是年青，也有許多的機(jī)遇可以去試著，如今漸漸地提高自身的學(xué)習(xí)能力，之后你也會(huì)出現(xiàn)更多的發(fā)展趨勢(shì)。一切一件事是要你確定總體目標(biāo)隨后行動(dòng)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是如此。下面，我就為學(xué)生們簡(jiǎn)易介紹一下山東濟(jì)南地域歷年的招收錄用錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

山東濟(jì)南歷年普高分?jǐn)?shù)線(xiàn)

山東省幼兒教育中等職業(yè)學(xué)校介紹

山東特殊教育專(zhuān)業(yè)院校始建1989年。院校位于在濟(jì)南市市中區(qū)青龍山南邊的山腳下。辦校至今，院校在各個(gè)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及各界人士的關(guān)愛(ài)、適用和協(xié)助下，堅(jiān)持不懈“文化教育要朝向智能化、走向世界、走向未來(lái)”的教學(xué)方位，秉持“特殊教育特辦、辦出特點(diǎn)”的辦學(xué)特色，

山東省幼兒教育中等職業(yè)學(xué)校殊榮

在山東第三屆傷殘人崗位技能大賽中，我院參與了與設(shè)立專(zhuān)業(yè)有關(guān)的13個(gè)工程項(xiàng)目的賽事，獲12個(gè)第一名、5個(gè)第二名，總成績(jī)居我省第一。2007年8月，院校順利完成山東參與全國(guó)各地第三屆傷殘人技能大賽參賽選手的培訓(xùn)工作中，山東訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)獲得了總成績(jī)?nèi)珖?guó)各地第二名的優(yōu)異成績(jī)。校造型藝術(shù)團(tuán)的綜藝節(jié)目多次在省部級(jí)和國(guó)家級(jí)別文藝演出中得獎(jiǎng)，我院學(xué)員任代昌意味著我國(guó)參與遠(yuǎn)南鍛煉身體的話(huà)，喜獲三枚王牌，破二項(xiàng)世界記錄。

山東省幼兒教育中等職業(yè)學(xué)校辦校成效

院校的培養(yǎng)教育成效獲得了文化教育部門(mén)和各界人士的普遍認(rèn)同，依次被稱(chēng)為全國(guó)各地職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)別關(guān)鍵中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校、全國(guó)各地德育教育試驗(yàn)產(chǎn)業(yè)基地、山東教育示范性院校、山東高等職業(yè)教育技術(shù)骨干示范性院校、山東高等職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東優(yōu)質(zhì)辦校企業(yè)，并被確認(rèn)為“十五”整體規(guī)劃國(guó)家關(guān)鍵研究課題產(chǎn)業(yè)基地和山東省教育科學(xué)合理“十一五”整體規(guī)劃關(guān)鍵研究課題產(chǎn)業(yè)基地;2007年，以100分130分的優(yōu)異的成績(jī)，根據(jù)山東工作和社保廳有關(guān)職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定中心的誠(chéng)實(shí)守信評(píng)定;同一年，獲第一屆中國(guó)創(chuàng)意節(jié)“我國(guó)極具創(chuàng)意教育獎(jiǎng)”。

山東省幼兒教育中等職業(yè)學(xué)校陶瓷藝術(shù)品專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)

陶瓷藝術(shù)品設(shè)計(jì)方案培養(yǎng)計(jì)劃

依照院校“重德自立、修技立身處世”的校風(fēng)校訓(xùn)規(guī)定，塑造學(xué)員變成具有優(yōu)異的思想觀(guān)念品德修養(yǎng)、身心健康的心態(tài)和身體，把握陶瓷藝術(shù)品設(shè)計(jì)方案的專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，具備設(shè)計(jì)創(chuàng)意和極強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)操作技能，可以應(yīng)用當(dāng)代工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)方式方法，將技術(shù)性與造型藝術(shù)有機(jī)化學(xué)地結(jié)合，從業(yè)瓷器視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與制做、美術(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)、民間美術(shù)及度假旅游藝術(shù)品設(shè)計(jì)方案與制做等單位崗位必須的高技能人才應(yīng)用性?xún)?yōu)秀人才。學(xué)員畢業(yè)之后，將獲得大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)和相對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證。

陶瓷藝術(shù)品設(shè)計(jì)方案關(guān)鍵課程內(nèi)容

瓷藝設(shè)計(jì)方案與制做方位：新彩繪畫(huà)、瓷器設(shè)計(jì)方案與制做、裝飾設(shè)計(jì)雕塑作品、瓷器成形加工工藝、陶藝制作寫(xiě)作、綜合性裝飾設(shè)計(jì)等。度假旅游藝術(shù)品設(shè)計(jì)方案與制做方位：產(chǎn)品外觀(guān)設(shè)計(jì)、石雕工藝品設(shè)計(jì)方案與制做、化學(xué)纖維藝術(shù)品設(shè)計(jì)方案與制做、排版設(shè)計(jì)、電腦上廣告設(shè)計(jì)等。

院校在招生計(jì)劃的過(guò)程中是很注重成績(jī)的，分?jǐn)?shù)沒(méi)有做到錄取分?jǐn)?shù)是難以進(jìn)到院校了解的。假如學(xué)員對(duì)自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)有規(guī)定，按持續(xù)的提高學(xué)業(yè)成績(jī)是務(wù)必開(kāi)展的事兒，這關(guān)系到你選校的范疇。