1、達州宣漢職業(yè)中專學校

位于四川省達州市宣漢縣的達州宣漢職業(yè)中學，是一所以高職為主的全日制普通中等職業(yè)教育學校。

學校前身為宣漢縣職業(yè)教育中心，成立于1995年。經(jīng)過多年的發(fā)展，已成為集農(nóng)業(yè)、機械、經(jīng)貿(mào)、電子、旅游、餐飲等10多所專業(yè)于一體的綜合性職業(yè)學校。學校占地30多畝，擁有現(xiàn)代標準化教學樓、培訓基地和舒適方便的學生宿舍樓。

學校注重學生實踐能力的培養(yǎng)，擁有高素質(zhì)的教師隊伍和現(xiàn)代化的教學設施，為學生提供更好的教學資源和全方位的支持。畢業(yè)后，大多數(shù)學生就業(yè)順利，在生活和工作中創(chuàng)造了自己精彩的故事。學校風格優(yōu)良，文化氛圍濃厚，讓每個學生都在這里度過了難忘的時光。

宣漢職業(yè)技術中學一直堅持“以人為本、生存質(zhì)量、服務贏信”的教學理念，致力于為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)的專業(yè)人才，為我國職業(yè)教育的發(fā)展做出貢獻。

2、四川省達州市宣漢縣職業(yè)中學

四川省達州市宣漢縣職業(yè)技術中學，又稱宣漢技術中學，是一所高中職業(yè)教育學校。學校成立于1978年，前身為縣實驗中學，于2001年改建為技術中學。學校占地面積120畝，建筑面積2.7萬平方米，教學樓、培訓樓、宿舍樓等教育設施齊全。學校有近200名員工，擁有一支高素質(zhì)、經(jīng)驗豐富的教學團隊。

學校以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的專業(yè)人才為己任，滿足當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，涵蓋機械、電子、建筑、汽車等領域。學校以工程與學習相結合的特點，實施生產(chǎn)過程教學，培養(yǎng)學生成為具有堅實基礎理論知識、實踐能力和社會實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀應用型人才。學校畢業(yè)生廣受用人單位青睞，就業(yè)率居全省前列。

宣漢中專除了優(yōu)質(zhì)的教育教學資源外，還注重學生的全面發(fā)展。校園里有足球、籃球、排球、乒乓球等體育場館，以及各自的樂隊和藝術團隊，培養(yǎng)了許多素質(zhì)優(yōu)良、風格多樣的學生。

宣漢中專秉承“明德、博學、求實、創(chuàng)新”的校訓，努力開展教育教學，推動學校不斷向高水平邁進。它也代表了宣漢縣優(yōu)質(zhì)教育的一部分，為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。

3、宣漢職業(yè)中專有哪些專業(yè)？

宣漢職業(yè)技術中學是一所位于四川省宣漢縣的職業(yè)教育學院，成立于1985年，是市縣級重點職業(yè)學校之一。學校有多個專業(yè)，以下是一些介紹：

一、機電工程專業(yè):

這類專業(yè)主要涉及機械、電子等知識，包括機械制造與自動化、機電技術應用、計算機控制技術等。

二、計算機與信息技術專業(yè):

該專業(yè)培養(yǎng)計算機技術、網(wǎng)絡通信等人才，包括計算機應用技術、網(wǎng)絡工程等。

三、金融商務專業(yè):

這類專業(yè)培養(yǎng)財務、經(jīng)濟、商業(yè)等方面的人才，包括會計、財務管理、營銷等專業(yè)。

四、文化藝術專業(yè):

這類專業(yè)主要培養(yǎng)廣播電視編導、數(shù)字媒體技術等文化藝術方面的人才。

綜上所述，宣漢職業(yè)技術中學的專業(yè)設置涵蓋機電工程、計算機與信息技術、金融商務、文化藝術等領域。學校注重教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和專業(yè)技能，為社會培養(yǎng)大量優(yōu)秀人才。

4、宣漢職業(yè)中專官網(wǎng)

宣漢職業(yè)技術中學是位于四川省宣漢縣的職業(yè)中學，是該縣乃至該地區(qū)的重要人才培訓基地。其官方網(wǎng)站是學校與外界互動和宣傳的重要平臺。

宣漢職業(yè)中專官網(wǎng)內(nèi)容豐富，包括學校簡介、師資隊伍、教學科研、招生就業(yè)、文化活動等。通過官方網(wǎng)站，游客可以了解學校的歷史演變、辦學理念、教學設備、高素質(zhì)的專業(yè)教師團隊和豐富多彩的校園文化活動。對于已成為學校學生的學生，官方網(wǎng)站還提供及時有效的信息，如教學計劃、教學進度、重要政策通知等，以及就業(yè)信息和畢業(yè)生就業(yè)介紹，引導學生順利進入社會。

宣漢職業(yè)技術中學官方網(wǎng)站不僅以豐富的內(nèi)容告知公眾，幫助學校內(nèi)外深入了解學校，而且通過不斷提高其設計風格和技術水平，滿足游客和學生的需求。宣漢職業(yè)技術中學官方網(wǎng)站的開發(fā)和維護已成為學校通過信息手段促進教育教學改革的重要措施之一。