1、全南縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

全南縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于江西省贛州市全南縣，是一所建設(shè)規(guī)模大、設(shè)施設(shè)備精良的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校成立于1979年，前身為全南縣工藝美術(shù)學(xué)校，2002年更名為全南縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是江西省重點(diǎn)支持的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工190余人，其中90%以上具有中高級(jí)職稱的教師。學(xué)校嚴(yán)格按照教育部、江西省教育部頒布的教學(xué)大綱，以“實(shí)用、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)”為宗旨，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才滿足市場(chǎng)需求，建設(shè)紡織服裝、機(jī)電、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游管理等專業(yè)，機(jī)電專業(yè)是學(xué)校的特色專業(yè)。

學(xué)校設(shè)有圖書館、計(jì)算機(jī)中心、語(yǔ)言培訓(xùn)室、物流培訓(xùn)室、特色培訓(xùn)室、學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等配套設(shè)施。同時(shí)，學(xué)校還與南縣工業(yè)集團(tuán)、贛南醫(yī)藥等企業(yè)事業(yè)單位合作開展項(xiàng)目，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

作為職業(yè)教育前沿的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，全南縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校將為全南縣和江西省培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技能型人才，為建設(shè)制造強(qiáng)省、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。

2、全南高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)

全南高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是位于江西省全南縣的職業(yè)教育學(xué)校。作為學(xué)校的校長(zhǎng)，他不斷為學(xué)校的發(fā)展和師生的成長(zhǎng)而努力。

作為一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校定位明確，校長(zhǎng)帶領(lǐng)師生探索新的教學(xué)模式和方法，提高教學(xué)水平，提高學(xué)校的實(shí)踐和應(yīng)用，使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會(huì)需求。

在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校積極開展各學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)了一批具有實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀學(xué)生。在他的堅(jiān)持下，學(xué)校積極推進(jìn)繼續(xù)教育，為大多數(shù)學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自己。

全南高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為全南縣的職業(yè)教育學(xué)校，一直致力于打造一支技術(shù)過(guò)硬、素質(zhì)高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、職業(yè)精神強(qiáng)的人才隊(duì)伍。校長(zhǎng)和全體員工將一如既往地努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

3、定南縣職業(yè)中等職業(yè)學(xué)校

定南縣職業(yè)中學(xué)位于江西省上饒市定南縣，是一所以職業(yè)教育為主的學(xué)校。學(xué)校成立于2003年，是當(dāng)?shù)匚ㄒ坏闹械嚷殬I(yè)學(xué)校，占地200畝，建筑面積5萬(wàn)平方米，校舍設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美。

學(xué)校擁有機(jī)電技術(shù)、汽車維修、物流管理、酒店管理、護(hù)理技術(shù)等多個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)了大量的技能型人才，廣泛應(yīng)用于當(dāng)?shù)啬酥寥珖?guó)。

同時(shí)，學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)，校企合作項(xiàng)目不斷增加，與多家知名企業(yè)合作開設(shè)培訓(xùn)基地，為學(xué)生提供了更深入、更實(shí)用的實(shí)踐環(huán)節(jié)，有效地促進(jìn)了學(xué)生實(shí)踐能力的提高。

學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，定期組織各種體育比賽和社區(qū)活動(dòng)，使學(xué)生不僅注重實(shí)踐，還注重自身素質(zhì)和全面發(fā)展。原本在學(xué)校的普通學(xué)生，由于學(xué)校的鍛煉，變得自信、積極、陽(yáng)光明媚。

綜上所述，定南縣職業(yè)中等職業(yè)學(xué)校多年來(lái)一直深入從事職業(yè)教育。以“教師愛(ài)學(xué)生、學(xué)生愛(ài)學(xué)校、學(xué)校愛(ài)社會(huì)”為辦學(xué)理念，為更多對(duì)技術(shù)職業(yè)感興趣的學(xué)生提供高質(zhì)量的教育資源，為社會(huì)創(chuàng)造更多有用的人才。

4、贛州青年科技職業(yè)學(xué)校

贛州青年科技職業(yè)學(xué)校是江西省贛州市全日制中等職業(yè)學(xué)校，成立于1998年4月，是江西省“雙高計(jì)劃”重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校之一。

學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的贛江沿岸，占地約50畝。它擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和先進(jìn)的教學(xué)手段。學(xué)校還積極引進(jìn)優(yōu)秀教師，培養(yǎng)教學(xué)水平高、教學(xué)質(zhì)量好的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的宗旨是“實(shí)用技術(shù)、以人為本、全面發(fā)展、服務(wù)社會(huì)”，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造精神為目標(biāo)，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技能人才。

學(xué)校開設(shè)了機(jī)電技術(shù)、汽車技術(shù)、電子技術(shù)、建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)技術(shù)等多個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生1000余人。

贛州青年科技職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在學(xué)業(yè)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐、技能競(jìng)賽等方面都取得了很高的成績(jī)。學(xué)校多次榮獲省市榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還注重師生的思想教育和文化素質(zhì)培養(yǎng)，通過(guò)開展社會(huì)實(shí)踐、科普講座、文藝活動(dòng)等形式提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

贛州青年科技職業(yè)學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)資源共享、專業(yè)合作、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上，為當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育做出了積極貢獻(xiàn)。