1、贛州前沿職業(yè)技術學校

贛州前沿職業(yè)技術學校是一所注重職業(yè)實踐的學校，其教育理念以培養(yǎng)學生成為具有實踐應用能力的人才為核心。學校設有多個培訓室和實驗室，為學生提供了廣泛的實踐機會，加強了理論與實踐相結合的教學模式。

學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，開設計算機應用、機械加工、電子技術與應用、汽車維修等多個專業(yè)。這些專業(yè)與市場需求密切相關，為學生提供了良好的就業(yè)前景。

贛州前沿職業(yè)技術學校積極探索教育創(chuàng)新，注重提高教育質量，多次榮獲省、市先進教育單位和優(yōu)秀畢業(yè)生培訓單位榮譽稱號。

贛州前沿職業(yè)技術學校作為一所注重職業(yè)實踐和實踐的學校，為社會培養(yǎng)了大量的實踐人才，為經濟建設和社會發(fā)展做出了積極的貢獻。

2、贛州工業(yè)職業(yè)中等職業(yè)學校地址

贛州工業(yè)職業(yè)中等職業(yè)學校是位于江西省贛州市章貢區(qū)長虹路的中等職業(yè)教育學校。學校成立于1983年，前身為贛州第二職業(yè)學校。經過多次歷史變遷和發(fā)展，2001年正式更名為贛州工業(yè)職業(yè)中等職業(yè)學校。

學校占地54.8畝，建筑面積2.7萬多平方米。擁有一流的教學設施和完善的校園配套服務，擁有一支熟練的教師隊伍。學校擁有機電技術、汽車技術、電子技術、建筑工程、物流管理、商務管理等專業(yè)，其中汽車技術專業(yè)榮獲國家一流專業(yè)建設點榮譽稱號。

贛州工業(yè)職業(yè)中學緊緊圍繞培養(yǎng)高素質技能型人才的目標，實施了一系列校企合作與產教融合的教學模式。學校與眾多知名企業(yè)建立了密切的合作關系，為學生提供多元化、個性化的職業(yè)教育培訓。通過學校與企業(yè)的產業(yè)合作，學生不僅可以獲得豐富的學習工作經驗，還可以與企業(yè)建立持久的職業(yè)發(fā)展關系，為未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定更堅實的基礎。

贛州中等職業(yè)學校是江西省乃至全國中等職業(yè)教育的領導者。其發(fā)展過程不僅代表了贛州職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展，也展示了贛州中等職業(yè)學校的優(yōu)秀經驗和成就，為贛州的發(fā)展做出了積極的貢獻。

3、贛州新能源職業(yè)技術學校

贛州新能源職業(yè)技術學校是位于江西省贛州市章貢區(qū)的高等職業(yè)技術學校。成立于2014年，是江西省教育廳批準的新型職業(yè)技術學校，也是贛州市唯一具有新能源特色的職業(yè)學校。

學校占地200多畝，擁有現代教學樓、實驗樓、宿舍樓等教育教學設施，可同時容納近5000名學生學習。學校設有太陽能技術、風能技術、光伏技術、能源動力與控制技術等專業(yè)，旨在為新能源領域的工程技術人才培養(yǎng)提供高質量的教育。

為了保證教育教學質量，學校建立了完整的教師隊伍，擁有國內外知名大學或大型企業(yè)的高素質教師隊伍。充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，為學生成才提供充分保障。

近年來，贛州新能源職業(yè)技術學校培養(yǎng)了一批優(yōu)秀畢業(yè)生，不僅得到了企業(yè)的廣泛認可和好評，而且多次被評為江西省優(yōu)秀職業(yè)學院。贛州新能源職業(yè)技術學校秉承“技術創(chuàng)新、教育導向”的理念，不斷探索和創(chuàng)新職業(yè)教育的內涵和延伸，為江西省乃至全國新能源產業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

4、贛州科技職業(yè)技術學校

贛州科技職業(yè)技術學校成立于1958年，是江西省重點職業(yè)學校之一。學校占地200多畝，教學設施先進，管理模式現代化。學校擁有機電工程、汽車工程、計算機科學、商務英語、應用英語、農產品加工、食品衛(wèi)生營養(yǎng)、護理康復、旅游管理、酒店管理等10多個專業(yè)，其中汽車工程、機電工程等專業(yè)在全省享有較高的聲譽。

學校注重實踐教學，積極促進校企合作，與眾多企業(yè)建立密切合作關系，多次組織學生參與企業(yè)實踐和校園實驗，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大量優(yōu)秀畢業(yè)生，在就業(yè)市場表現良好，得到社會高度評價。

學校重視學科建設和師資隊伍建設，擁有一支高水平的教師隊伍，其中專職教師近300人，其中碩士以上學歷占30%以上，擁有一批國家級、省級名師和優(yōu)秀青年骨干教師。他們的教學水平和教育教學成果在同行業(yè)處于領先地位。

贛州科技職業(yè)技術學校一直致力于為社會培養(yǎng)高素質的技術人才，為當地經濟社會發(fā)展做出重要貢獻。