2020年成都小學(xué)入學(xué)政策發(fā)生了較大變化,我們先來回顧一下重點(diǎn):
1.民辦學(xué)校100%搖號,公辦和民辦學(xué)校同步報名,同步展開錄取工作。
2.公辦保底,符合條件的學(xué)生,家長可自愿填報一所心儀的民辦學(xué)校 。
3.如果民辦搖號中簽,家長需要在公辦和民辦中間二選一確認(rèn)學(xué)位。
“公民同招”政策的出臺,讓優(yōu)質(zhì)生源的流動性降低,私立入學(xué)的壁壘從面談、面試轉(zhuǎn)變到搖號。
這一政策,無疑讓公立學(xué)校站了起來。不僅僅帶動了公立學(xué)校的生源,同時也帶動了公立學(xué)校的發(fā)展。
眾多教育專家一致認(rèn)為:成都公立學(xué)校未來可期。
學(xué)區(qū)寶團(tuán)隊建議在公民同招的新政策下,家長們應(yīng)該重新理解和認(rèn)識孩子的“升學(xué)鏈”,買房時盡量將小、初、高都進(jìn)行全面考慮。
買一次房就能解決12年上學(xué)問題,是多數(shù)家長的心聲。
但是家長們又犯愁了,公立未來會越發(fā)展越好,但是網(wǎng)上一搜公立學(xué)校的升學(xué)率、重點(diǎn)率都查不到,公立學(xué)校現(xiàn)在佛系到連成績和小學(xué)畢業(yè)去向都已經(jīng)不公布了,這個好焦人嘛。
相反,私立學(xué)校的很多數(shù)據(jù)網(wǎng)上都可以查詢。
在這種情況下,就出現(xiàn)了某些中介和機(jī)構(gòu),為了抬高自己要賣的新房和二手房,猛烈鼓吹學(xué)區(qū)房概念。
最近一段時間,如果有了解和咨詢的家長朋友都知道,價格都漲了不少。
其實這里面有不少坑,也有不少風(fēng)險。
我們迫切地希望可以多維度去做這么一個事情,盡量減少信息差,給家長朋友提供一個參考。
為此我們做了很大的努力。
學(xué)區(qū)寶各位同學(xué)不分白晝,匯集了各路大佬朋友的幫助,耗時一個月,整理了這份:
2020成都公立小學(xué)40強(qiáng)和具有潛力的10所學(xué)校。
這次匯總基于多方面的數(shù)據(jù):包括家長采訪、老師采訪、實地探訪,綜合相關(guān)部門和學(xué)校發(fā)布的公開數(shù)據(jù),人工智能大數(shù)據(jù)統(tǒng)計等。
我們主要是基于以下七個方面綜合評定——生源質(zhì)量、師資力量、學(xué)校課程設(shè)置、硬件配套、對口中學(xué)、口碑評價、學(xué)區(qū)寶指數(shù)。
評分項目和分?jǐn)?shù)分配情況
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生源質(zhì)量(10分):
生源質(zhì)量對學(xué)校的升學(xué)率具有一定的影響,而家長們對學(xué)校好壞的判斷標(biāo)準(zhǔn)主要就是看升學(xué)率。
用一句很俗套的四川話說就是“你給我一個樹根,我不可能做出一個好的腳盆?!?/p>
生源質(zhì)量和父母對教育的重視程度、父母的學(xué)歷、父母的教育觀等等主觀因素有關(guān),這些質(zhì)量的考核很難進(jìn)行量化。
但是為了體現(xiàn)本次評分的公平性和正規(guī)性,我們暫時主觀的認(rèn)為五朵金花和其他老牌的小學(xué),升學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定,以他們?yōu)閰⒄?,進(jìn)行打分,所以分?jǐn)?shù)比例暫定10%。
師資力量(15分):
除開升學(xué)率外,師資力量也是家長們比較關(guān)心的一個問題。
這項指標(biāo),主要是根據(jù)省市帶頭人數(shù)量、特級教師數(shù)量、高級教師數(shù)量、外教數(shù)量、師資年紀(jì)等多方面進(jìn)行評分。
成都5+2區(qū)最新師資情況說明:
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金牛區(qū)
成華區(qū)
高新區(qū)
錦江區(qū)
青羊區(qū)
天府新區(qū)
武侯區(qū)
學(xué)校課程設(shè)置(10分):
課程安排主要參考學(xué)校課程數(shù)量、課外活動、其他特色課程安排這三個方面。
部分重視素質(zhì)教育的公立小學(xué)的課程的豐富程度甚至和私立一樣。
成都5+2區(qū)部分學(xué)校課程說明
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金牛區(qū)
成華區(qū)
高新區(qū)
錦江區(qū)
青羊區(qū)
天府新區(qū)
武侯區(qū)
硬件設(shè)施(10分):
硬件設(shè)施是給家長們留下的第一印象,但是家長們對硬件設(shè)置的在意程度并不是很高。
但是在對學(xué)區(qū)評分上,不管是校園環(huán)境、還是學(xué)校環(huán)境、學(xué)校面積、多功能設(shè)備等等都會影響得分喲。
相對而言,高新區(qū)、天府新區(qū)新修的學(xué)校比較多,在硬件上相對比較有優(yōu)勢,五城區(qū)的學(xué)校大多數(shù)修筑時間已久,硬件設(shè)施上相對較弱。
對家長而言,一個教學(xué)質(zhì)量高且硬件條件好的學(xué)校。會讓孩子不僅學(xué)習(xí)好,更有一個多彩的童年。
在硬件設(shè)施上,我們主要從學(xué)校面積、校舍質(zhì)量、學(xué)校環(huán)境、食堂伙食標(biāo)準(zhǔn)這幾個方面進(jìn)行評分。
口碑評價(10分):
對于不熟悉學(xué)校的家長,周圍人對學(xué)校的評價更為重要。
網(wǎng)上對學(xué)校的評價褒貶不一,不同的家長,面對的也是不同的老師,自然也會有不一樣的評價。
所以學(xué)區(qū)寶為了讓這次的口碑評價更客觀,不僅僅綜合了網(wǎng)上的評價,還通過不同的渠道向一些孩子,正在學(xué)校就讀的家長進(jìn)行了訪問。
網(wǎng)上評價加上家長采訪的真實評價,綜合得出這次的口碑評價分?jǐn)?shù)。
學(xué)區(qū)寶指數(shù)(10分):
通過學(xué)區(qū)寶后臺家長對學(xué)校的搜索量、訪問量等數(shù)據(jù),了解家長們對學(xué)校的關(guān)注度等綜合大數(shù)據(jù)得出學(xué)區(qū)寶指數(shù)得分。
對口中學(xué)(30分):
對口中學(xué)數(shù)量和質(zhì)量直接關(guān)系到升學(xué)率。升學(xué)率一直是家長們最最關(guān)心的問題。
所以對口中學(xué)占比分值最高,達(dá)到30%。而對口中學(xué)質(zhì)量是這一項打分的重點(diǎn)。
就中學(xué)而言,青羊區(qū)和錦江區(qū)的中學(xué)排名相對靠前,對口的初中質(zhì)量很高;高新五區(qū)為后起之秀,對口中學(xué)質(zhì)量也不錯;其他區(qū)也都有質(zhì)量不錯的對口中學(xué)。
成都5+2區(qū)部分小學(xué)對口中學(xué)詳情
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青羊區(qū)
高新區(qū)
錦江區(qū)
金牛區(qū)
武侯區(qū)
成華區(qū)
其中成都霍森斯小學(xué)、天府新區(qū)第一小學(xué)、成都哈密爾頓麓湖小學(xué)三所小學(xué)暫無對口中學(xué)。
學(xué)區(qū)寶團(tuán)隊咨詢了相關(guān)人士,給了預(yù)估的一個分?jǐn)?shù)。
學(xué)區(qū)寶通過綜合評分,得出以下學(xué)區(qū)排名前40和相對具有潛力的10所小學(xué)。
公立小學(xué)40強(qiáng)
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(圖片可點(diǎn)擊放大)
具有潛力10所小學(xué)
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(圖片可點(diǎn)擊放大)
成都新學(xué)校很多,爆倉學(xué)校也不少,甚至有的學(xué)校每年招生班級超過20個。
學(xué)區(qū)寶團(tuán)隊分析,明年可能爆倉的學(xué)校也不少。
同時今年龍王廟正街小學(xué)開始卡落戶年限,明年也可能會有更多的小學(xué)開始實施這個政策!
后續(xù)我們還會根據(jù)爆倉預(yù)警值專門出一篇文章分析,提高警惕防止掉坑,大家敬請期待!
爆倉預(yù)警值高的15所學(xué)校
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(圖片可點(diǎn)擊放大)
最后說明:
Q:我們?yōu)槭裁匆鰧W(xué)區(qū)排名?
A:首先聲明,不是鼓勵大家擠熱門,更不是鼓勵擇校,而是讓大家學(xué)會綜合地去看待每一所學(xué)校,每個學(xué)校都有自己的優(yōu)勢。
做學(xué)區(qū)排名是為了讓家長們更加直觀的了解學(xué)校情況,也結(jié)合自身孩子的愛好和特長,以及目標(biāo)進(jìn)行學(xué)校的選擇。
做學(xué)區(qū)排名不是為了鼓動家長們馬上去買學(xué)區(qū),不缺錢的家庭不用看學(xué)區(qū)分析也會去買的。
學(xué)區(qū)寶也只是讓家長們更加直觀的了解每個學(xué)區(qū)的情況,也害怕家長們就只看宣傳不根據(jù)學(xué)校的實際情況就是選擇學(xué)區(qū)。
畢竟不是網(wǎng)上宣傳做的好的學(xué)校就一定好喲!
Q:文章一出,不怕有人借助文章順勢炒一波學(xué)區(qū)房嗎?
A:作為新一代的80后90后的父母,都是很理智的,在要買房子的情況下,都會去更全面的了解信息,記住一點(diǎn),房子是拿來住的,房住不炒!
另外,成都近年來發(fā)展新校的速度是很快的。
相信未來成都公立小學(xué)40強(qiáng)又會有新的變化,各區(qū)都會有頂尖的公辦學(xué)校,都會成為一個個獨(dú)立的教育寶地,促進(jìn)教育的公平和諧發(fā)展,請大家理性對待。
特別說明:本文沒有特意去抬高和踩低哪所學(xué)校,只是提供數(shù)據(jù)給家長們參考。
如有疑問或者對我們更好的建議,可以在文章底部留言或者直接私信我們喲!