近日，清華大學最新發(fā)布的 “丘成桐數(shù)學科學領軍人才培養(yǎng)計劃” 備受關注，每年面向全球招收不超過 100 名優(yōu)秀中學生，采用 “3+2+3” 本博銜接模式培養(yǎng)。值得注意的是，清華表示，優(yōu)秀的初三學生也可報考該計劃，成功入圍的國內學生無需高考即可被單獨錄取。

在國際著名數(shù)學家、菲爾茲獎得主、清華大學丘成桐數(shù)學科學中心主任丘成桐看來，重視基礎科學、從娃娃抓起、在本土培養(yǎng)出一流學者 —— 這正是他發(fā)起此次計劃的初心所在。

“基礎科學”、“從娃娃抓起”、“無需高考”……這一系列的關鍵詞讓人不得不聯(lián)想起一個詞——“少年班”。

少年班是針對早慧少年（所謂的神童）的一種特殊教育模式，這種模式在我國始于1978年，是在美籍華裔物理學家李政道的建議下推行的。當時，包括清華、北大在內的全國13所高校都開辦了少年班，招收少年大學生。但是，隨著教育環(huán)境改變等種種原因，高校紛紛關閉了自辦的少年班，到目前其實僅剩西安交大、中科大和東南大學三所了。

1978年3月，中國科學技術大學按照中國科學院指示，破格選拔一批成績優(yōu)異的少年，創(chuàng)建了少年班。四十多年來，中國科大少年班學院培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的畢業(yè)生。

經教育部批準，多年來，中國科大不斷在招生上進行革新，對學生年齡、招生辦法適時予以變化，形成了目前由少年班（含少年班“創(chuàng)新試點班”）、理科試驗班有機構成的英才培養(yǎng)體系。2016年，創(chuàng)建了交叉學科英才班，進一步發(fā)揮寬口徑人才培養(yǎng)的優(yōu)勢，培育優(yōu)秀的復合型人才。目前，中國科大少年班學院已經發(fā)展成為一個重要的本科生學院。

中國科大少年班每年招生40人左右，根據(jù)中國科學技術大學2021年少年班和少年班“創(chuàng)新試點班”招生辦法，其主要招收學習成績優(yōu)秀、創(chuàng)新潛力突出的高二（含）以下學生。

報考中國科大少年班的學生也必須參加全國統(tǒng)一高考，且對于選考物理科目有強制要求。考生還需要參加中國科大組織的選拔測試（初試），科目為數(shù)學、物理，重點考察相關學科基礎和邏輯思維能力等。

西安交大的少年班，學生年齡最小、培養(yǎng)時間最長。1985年經教育部批準，西安交通大學在全國范圍內招收“少年班”學生，其目的是進行創(chuàng)新與素質教育教改試點，不拘一格選拔智力超常少年。

根據(jù)西安交通大學2021年少年班招生簡章，其招生對象是智力超常，德智體美勞全面發(fā)展，身心健康的應屆初中畢業(yè)生。西安交大少年班招生規(guī)模也是最大的，在200人左右。其選拔自主命題、自主招生。

與其他兩所高校有所區(qū)別的是，被西安交大少年班錄取，意味著“一考免三考”：即免中考成為少年班大學生，預科期間成績合格免高考直接成為本科生，在本科學習期間達到學習要求，免考直接保送本校碩士研究生或者長學制博士研究生。

東南大學是教育部批準的首批招收少年生的學校之一，根據(jù)教育部相關文件精神，東南大學繼續(xù)招收少年生。

據(jù)《東南大學2020年少年生招生簡章》，東南大學招生對象是成績優(yōu)異、智力出眾、具有專才和特長、身體健康、具有良好的心理素質和較強生活自理能力的十五周歲以下在校高二（含）以下的理科學生。東南大學少年班招生計劃也非常少，2020年計劃招收不超過10人，下設吳健雄學院少年班和網絡空間安全學院少年班，其中吳健雄學院包括所有四年制理工科專業(yè)，網絡空間安全學院少年班包括網絡空間安全專業(yè)。

報考東南大學“少年班”是需要參加高考的，高考分數(shù)達到合格線后，還要參加東南大學舉辦的少年生測試。最后根據(jù)考生綜合成績擇優(yōu)錄取。綜合成績=高考成績（折算成100分）×70%+學校測試成績（折算成100分）×30%。

清華此次發(fā)布的“丘成桐數(shù)學科學領軍人才培養(yǎng)計劃”應該與傳統(tǒng)意義上的少年班有所區(qū)別，只是因為數(shù)學學科的特性，招生年齡放寬至初三。2021年擬招收不超過30人，寧缺毋濫，錄取至清華大學“數(shù)學與應用數(shù)學”專業(yè)，且本科階段不得轉入其他專業(yè)。

入選數(shù)學領軍計劃，考生需要連闖初評、綜合測試、專業(yè)測試、體質測試、入圍認定、確認和預科培養(yǎng)七道關卡。其中，綜合測評環(huán)節(jié)考察中英文閱讀、數(shù)學和物理。專業(yè)測評環(huán)節(jié)考察中學數(shù)學全部內容、微積分、線性代數(shù)、群與群作用的基本概念，以及非固定形式的開放性內容。雖“無須高考”但難度甚于高考。

曾幾何時，在IT界，有很多英雄出少年的“大神”，如34歲成微軟首席科學家的張亞勤，與丈夫共創(chuàng)百度的馬東敏等，都出身大學少年班。

數(shù)學等基礎學科，對于一個國家的科技創(chuàng)新能力具有突出的支撐作用。8年，是丘成桐數(shù)學領軍計劃為這批將被精挑細選的孩子勾勒的一條頂尖數(shù)學家成長之路。他們將來能否成為中國頂尖科學家，能為中國科技發(fā)展帶來怎樣的突破，我們拭目以待。