家庭是孩子的第一所學(xué)校

父母是孩子的第一任教師

家庭教育是整個(gè)教育的基石

青白江區(qū)完善

家校社協(xié)同育人機(jī)制和共育生態(tài)圈

著力提升“三位一體”育人合力

不斷優(yōu)化兒童青少年成長(zhǎng)環(huán)境

全面提高區(qū)域內(nèi)的家庭教育水平

近日

成都市第二批家庭教育示范校（園）公布

青白江又有三所學(xué)校上榜

一起來(lái)看

新上榜的三所學(xué)校

如何助力家庭教育？

成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“重德、強(qiáng)技、自信、成才”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)德能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能型人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“追求發(fā)展，滿足需求”的辦學(xué)理念，不斷升華創(chuàng)新以人文素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)為內(nèi)核的學(xué)校“匠心”文化，充分滿足學(xué)生的不同發(fā)展需求，使學(xué)生“就業(yè)有路、升學(xué)有望、出國(guó)有門”。初步形成 “合作辦學(xué)多元化、專業(yè)發(fā)展企業(yè)化、課堂教學(xué)微格化、素質(zhì)評(píng)價(jià)綜合化、培訓(xùn)鑒定社會(huì)化”的“五化”辦學(xué)特色。學(xué)校先后獲得 “全國(guó)教育先進(jìn)集體”“國(guó)家中等職業(yè)教育發(fā)展改革示范?！薄皣?guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！薄叭珖?guó)青少年普法教育先進(jìn)單位”“全國(guó)教育科研先進(jìn)單位”“四川省職教先進(jìn)單位”“成都市教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。

校園開放?！凹议L(zhǎng)開放日”活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)到校后可以隨堂聽課，參觀學(xué)校的內(nèi)部管理，與科任教師進(jìn)行互動(dòng)交流，并留下寶貴意見。

家長(zhǎng)督學(xué)。學(xué)校每學(xué)期都開展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作。問(wèn)卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面，讓學(xué)校及時(shí)掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)也可參與如校服比選、校外實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)等事項(xiàng)決策。

駐校辦公。學(xué)校專門為家委會(huì)設(shè)立了辦公地點(diǎn)——家委會(huì)工作室，實(shí)行“駐校辦公制”。委員們可以參與升旗儀式、深入課堂聽課、進(jìn)行校園巡查、實(shí)施安全護(hù)導(dǎo)、列席行政會(huì)議等工作，使他們感覺自己是學(xué)校中的一員，從內(nèi)心認(rèn)可學(xué)校，自覺承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。

成都市青白江區(qū)大彎小學(xué)校

成都市青白江區(qū)大彎小學(xué)校創(chuàng)建于1964年。該校堅(jiān)持以“大美育”思想整合學(xué)校課程，按照“一體三維”美育課程系統(tǒng)的頂層設(shè)計(jì)，努力推進(jìn)“校園文化形象課程系統(tǒng)”“學(xué)科課程審美化系統(tǒng)”“綜合美育實(shí)踐活動(dòng)課程系統(tǒng)”三維課程系統(tǒng)建設(shè)，形成 “至美課堂”“至美班級(jí)”“至美學(xué)生”“至美教師”“至美家庭”等系列美育課程。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)示范學(xué)?！薄八拇ㄊ∥拿餍@”“四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校”“四川省教育信息化試點(diǎn)學(xué)?！薄八拇ㄊ⌒@足球特色學(xué)校”“成都市未來(lái)學(xué)?！钡确Q號(hào)。

親子共讀。老師們積極向家長(zhǎng)推薦優(yōu)質(zhì)繪本與家庭家育書籍，并請(qǐng)家長(zhǎng)分享共讀的經(jīng)驗(yàn)、自己的讀書心得。學(xué)校還將家長(zhǎng)撰寫的讀書心得以及親子共讀照片進(jìn)行展示，樹立起家長(zhǎng)在孩子心中“愛閱讀、愛學(xué)習(xí)”的榜樣。

家長(zhǎng)助教。家長(zhǎng)來(lái)自社會(huì)的各個(gè)行業(yè)，他們的職業(yè)、閱歷與專長(zhǎng)都是隱性的教育資源。學(xué)校通過(guò)開展“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)，讓不同職業(yè)的家長(zhǎng)走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，拓展孩子們的視野，豐富孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)。

親子節(jié)日課程。學(xué)校每年都隆重舉行“六一慶典活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮”表彰“至美少年”與“至美家庭”。獲得表彰后，孩子和家長(zhǎng)將一起走紅毯、表演、游戲，引導(dǎo)更多家長(zhǎng)給予孩子更多陪伴。

成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)校

成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)校始建于1941年。學(xué)校秉承“華而有實(shí)、嚴(yán)以濟(jì)慈”的辦學(xué)理念，擁有一支“敬業(yè)精業(yè)、和諧包容、多元競(jìng)放、崇善尚美”的陽(yáng)光教師隊(duì)伍，開設(shè)曲棍球、川劇、意大利語(yǔ)等30余個(gè)特色社團(tuán)，著力培養(yǎng)“心量廣大、敢于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)謹(jǐn)靈動(dòng)、和樂(lè)致遠(yuǎn)”的陽(yáng)光少年。學(xué)校教育教學(xué)工作連年獲得各級(jí)各類表彰，先后榮獲“全國(guó)傳統(tǒng)文化基地學(xué)?！薄叭珖?guó)校園冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校”“四川省優(yōu)秀少先隊(duì)集體”“成都市小公民道德建設(shè)基地學(xué)?！薄俺啥际行聝?yōu)質(zhì)學(xué)校”“成都市陽(yáng)光體育示范?！薄俺啥际袊?guó)學(xué)經(jīng)典教育示范?！薄俺啥际兴囆g(shù)教育特色學(xué)校”“成都市書香校園”等諸多殊榮。

家委會(huì)。學(xué)校構(gòu)建起“班級(jí)—年級(jí)—校級(jí)”三級(jí)家委會(huì)，并健全家委會(huì)體制，明確職責(zé)。家委會(huì)參與學(xué)校管理、獻(xiàn)言獻(xiàn)策，在班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)中充分發(fā)揮作用。

家長(zhǎng)課程。結(jié)合疫情期間家庭教育出現(xiàn)的突出問(wèn)題，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行全新升級(jí)，推出《同心·悅成長(zhǎng)》系列家長(zhǎng)課程。以“解語(yǔ)班主任工作室”為依托，凝聚家庭教育專家、一線老師、優(yōu)秀家長(zhǎng)合力，分年級(jí)、定主題，系統(tǒng)傳播科學(xué)育兒理念和方法，為家長(zhǎng)們提供豐富的課程菜單。

家校多維互動(dòng)。學(xué)校通過(guò)告家長(zhǎng)書、班級(jí)QQ微信群等新媒體平臺(tái)建立與家長(zhǎng)的溝通服務(wù)，在官方公眾號(hào)、官方微博進(jìn)行育兒知識(shí)推送，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與討論。并經(jīng)常性邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外專家教師到校為家長(zhǎng)傳經(jīng)送寶，讓家長(zhǎng)聆聽專家育兒妙招；家長(zhǎng)和孩子們?cè)谟H子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一起參與室外拓展活動(dòng)；學(xué)校還設(shè)立“學(xué)校開放日”“家長(zhǎng)接待日”，進(jìn)一步暢通家校交流渠道，讓家校在積極互動(dòng)中共同發(fā)展。

家校同心，守望成長(zhǎng)

教育路上，你我都是同行者！

來(lái)源：青白江教育

編輯：劉浩