瀘州市民辦陵園中學校,是由一所民間自辦的初中補習班,由小到大發(fā)展起來的,因校址坐落在瀘州市烈士陵園側面而得名。
這所學校,建立于一九五五年八月,后于九七八年,因市文教局統(tǒng)一對學校編號與紅星中學合并建立第九中學校,長達二十三年間,經(jīng)歷了白手起家、艱苦辦學、由小到大的發(fā)展歷程,為解決當年高小畢業(yè)生升學難從零起步,發(fā)展到在校學生一千人,培養(yǎng)了千名畢業(yè)生,使這些瀕臨失學的‘高’小學生到了升學,為國家培養(yǎng)了大量人才;這所學校,在創(chuàng)辦伊始,正值解放初期,在百廢待興,極端困難的情況下,三十多名民辦教師,在黨的領導下,嘔心瀝血,同舟共濟,為瀘州教育事業(yè)獻身,作出了可貴的貢獻,為瀘州教育史,譜寫了勤儉辦學的光輝一頁。
今天江陽職高跟樹風職高算是瀘州比較老牌的職高了,老瀘州一般會說九中和三中,以前樹風就是三中。但是再年長一點才知道這個陵園中學。那么根據(jù)張世均先生的回憶資料,和一些老師的講述,沽酒客來給大家整理分享一下這段少有人提及的歷史。
創(chuàng)業(yè)初期的簡陋與堅持據(jù)老一輩回憶,在建國初期,農(nóng)村經(jīng)過了土改,城市經(jīng)濟逐漸復蘇,新中國朝氣蓬勃,一片欣欣向榮,大家生活開始好轉(zhuǎn)的情況下,普遍要求子女就學,但是當年的教學普及能力,比今天差遠了,為此,當時瀘州市城區(qū)人民政府,為了使‘高’小畢業(yè)生不致輟學,在區(qū)長劉兆俊同志主持下,于一九五五年八月,籌建了一所民辦‘高’小學畢業(yè)生補習班。從團市委、街道辦事處、市復員轉(zhuǎn)業(yè)軍人安置委員會,分別推薦來了張世均(高中畢業(yè)生)、孫振家(高中畢業(yè)生)、屈建國(復員軍人)三個同志,籌備就緒后,于當年九月開學上課,由張世鈞主持補習班工作。
第一學期,招收了三個班,其中兩個初中班,一個高小復習班,學生一百九十二人,教師三人,班址在南門外中巷子,借用了暫時未用的公房,改整為三間教室,以及教師辦公室和團隊活動室各一間。課桌和凳子,都是學生自帶,黑板和一些簡單教學用具,是向公辦中學借用的,開初收學費三元五角,由一個教師統(tǒng)一掌管,主要用于教師工資(每人月工資十元),和購置一些急需的教學用具,教師既上課,又兼做雜役。
這個補習班,就是在這樣一無所有的情況下,白手起家的,當時這個補習班的處境十分困難,既無教室,又無經(jīng)費,也無起碼的設備,在困難重重面前,依靠有關支持,和師生的共同努力,辦了兩年,到一九五七年上期,擁有兩個年級(初中一年級三個班,二年級兩個班)學生三百多人,教師七人,到此,課程的設置,除音樂、圖畫、外語,初中年級的課程都開設了。
遷址擴校、改稱民辦陵園中學為了適應國民經(jīng)濟發(fā)展的需要,應社會家長的要求,為了使廣大‘高小’畢業(yè)生有繼續(xù)讀書深造、能在學校受到良好教育,都認為這所補習業(yè)有鞏固和進一步發(fā)展的必要,當時瀘州專署文教科和市文教科的有關領導同志也十分重視,都親自到校視察、指導工作,并同有關社會人士、學生家長代表,磋商籌建民辦初中學校的問題,經(jīng)過協(xié)商,組建了第一屆民辦委員會,由市文教科中教股王和漢同志聯(lián)絡和牽頭,民辦委員會由七人組成,設主任一人,副主任二人,委員四人;主任由彭慶蘭(學生家長、教育界人士)擔任,副主任由夏繼禹同志(學生家長、工商界人士),和張世鈞同志(原補習班負責人)擔任。
民辦委員會,于一九五七年七月召開了第一次會議,宣布民辦委員會正式成立,正式取校名為“瀘州市民辦陵園初級中學校”,推選了張世鈞同志為校長,徐湘漢、屈中樵為教導主任、陳官竹為總務主任,并報市文教科備案。
行政班子建立后,首先是注重質(zhì)量,調(diào)整現(xiàn)行班級;第二、招好新生,把好新生質(zhì)量關;第三、聘用好教師,這是辦好學校的關鍵;第四、學校一切活動都重圍繞教學這個中心來開展。
具體實施的辦法是:將現(xiàn)有的二年級的共五個班,調(diào)整為三個班,為五九級(二年級),新生招了五個班,舊生調(diào)整一個班,共六個班為六零級(一年級),全校共九個班,學生近六百人,教師十九人。此時,校址已遷至烈士陵園之側的石廠灣,利用原石廠工棚,改為教室、辦公室。
并利用節(jié)省下來的經(jīng)費,師生動手,抬廢磚、抬亂石,平地基,請了少數(shù)的技術工人,修建了面積為二百四十五平方米的三間平房教室和兩間辦公室,以及110多平方米的一間草房教室和兩間學生寢室;同時,購置一些簡易的書桌(木面竹架),學生自帶凳子,晚上,還點煤氣燈上晚自習,校內(nèi)沒壩子,就在廣場上體育課和開展課外活動。
這時,還收了少量的郊區(qū)學生住校,沒有床,就用綁架床,即是用橢竹、黃竹捆綁而成的通鋪雙層床,因陋就簡,花錢少,又實用,學生也很體諒,比較滿意。
教學成果,贏得了各級重視和關注由于該校頂著困難前進,獲得了茁壯成長,很快成為瀘州民辦教育一枝花,贏得了上級及社會有關人士的重視和關注,為了扶持學校的發(fā)展,瀘州市委宣傳部于一九五八年底,決定張世鈞同志參加四川參觀團,到北京參觀全國教育與生產(chǎn)勞動相結合成果展覽會,學習外地兄弟學校的先進經(jīng)驗。
由于各級領導的重視和關懷,以及社會輿論的支持,極大的鼓舞了師生熱情,教師一心撲在教學上,不計報酬,任勞任怨,學生尊師愛校,勤懇刻苦,立志向上,所以在第一屆(五九級)畢業(yè)的一百零五人中,升入普高的就有四十多人,升入中專的也有三十多人,其余少數(shù)學生,根據(jù)各自的情況,都參加了工作,后來大多數(shù)已是單位的骨干力量。
在一九五九年南城、北城民辦中學,先后與該校合并,校名仍為“陵園中學”,在同年暑期,市委決定將學校劃歸北城街道黨支部領導,并派來了校長魏良臣(黨員,后任市中區(qū)法院院長),在北城黨支部的領導下,進一步健全了民辦委員會。
由北城街道黨支部書記劉登裕任主任,潘安民(市青聯(lián)副主席)魏良臣(學校校長)任副主任,張世鈞等四人為民辦委員會委員,推選了魏良臣為校長,張世均的為副校長,徐湘漢、孫型長、唐承淵為副教導主任,馬義元為總務主任,陳官竹為副總務主任,充實和完善各學科教學研究組,任命了教研組長,保證了教學研究活動的開展。
(感謝羅文鶴老師分享原陵園中學退休教師合影,不知道各位曾經(jīng)就讀過的朋友,能認出你們老師嗎?)
由于措施得力,校園里充滿了生機,紀律謹,校風正,學風濃,雖然學生入學時基礎差,但師生都有堅韌的志氣,學校又從各個方面來保證教學的需要,盡力克服學習上的困難,因此,教學質(zhì)量得到提高,贏得了社會的好評??上г谔厥鈺r期還是被迫停課,這里曾經(jīng)是當時特殊年代活動據(jù)點。那個時候已經(jīng)遷到了柏楊坪。
后期才慢慢得以恢復,在一九七八年元月,根據(jù)市政府決定,紅星中學與陵園中學合并,建立“瀘州市第九中學校”,地址在柏楊坪。這時,市文教局任命了徐懷慎、張世鈞為副校長,唐承淵為教導主任,徐湘漢、任光厚為副教導主任。
市文教局黨委任命了徐懷慎為校黨支部書記,陳遠濟為副書記。鄧元珍為專職團總支書記。合校后有初中十三個班,高中兩個班,師生近千人。市文教局于一九八一年撥款一萬五干元,改建了平房教室六間,一九八一年六月成立了學校教育工會。以后第九中學轉(zhuǎn)為了江陽職業(yè)學校。就是今天為瀘州市江陽職業(yè)高級中學,而且新校區(qū)已經(jīng)遷徙藍田那邊了,好像規(guī)模還更大了。老校區(qū)成了教師宿舍和給了今天的瀘州高中當部分教室。
今天看來,這個瀘州市民辦陵園中學的建立和發(fā)展是民辦中學創(chuàng)辦的又一范例,為國家培養(yǎng)人才作出了可貴的貢獻,使當時的人們看到了民辦的作用。