人啊，要達(dá)到一種境界，確實(shí)不是件容易的事情。要不怎么說，人活到老學(xué)到老呢。關(guān)鍵，就是思想上的這層紙，若能及時(shí)戳穿，那我們的成長不是問題!要想很好地解決這樣的問題，可能要?dú)v經(jīng)漫長的人生，也要適時(shí)接受智者來指點(diǎn)。讓自我在發(fā)展的路上，敏銳地尋找，點(diǎn)破一層紙的契機(jī)，勇敢超越這薄薄距離!

初中畢業(yè)后是要面臨擇校的，成績好的是繼續(xù)升高中讀大學(xué)，但是成績不是很理想的初中生選擇一所職業(yè)學(xué)校是非常好的，成都成工幼師學(xué)校是不錯(cuò)的選擇，學(xué)校是一所由教育廳批成立的全日制幼師職業(yè)學(xué)校，是專業(yè)培養(yǎng)幼師籃的，那么初中畢業(yè)生讀成都幼師學(xué)校幼師專業(yè)條件有哪些？

成都幼師學(xué)校招生對(duì)象是應(yīng)往屆的初中畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)三年，畢業(yè)后參加對(duì)口高考、或者單招升大學(xué)，隨著二胎政策的開放，不少人都看到了幼兒教育在未來的發(fā)展前景吸引很多人來報(bào)讀幼教類專業(yè)，而我校作為成都地區(qū)培養(yǎng)幼師具有深遠(yuǎn)歷史的專業(yè)學(xué)校，自然是深受廣大學(xué)子喜歡和信任的了在成都成工幼師學(xué)校選擇一個(gè)興趣并且有著良好就業(yè)前景的專業(yè)不會(huì)比去上錄取的學(xué)校差，今年在?？票讳浫〉那闆r下選擇來我校學(xué)習(xí)的初中生是非常多的，在此老師也要告訴大家，三年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的選擇絕對(duì)是正確的，因?yàn)榫退隳忝銖?qiáng)上了大專學(xué)校但是調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)失去興趣，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)自己根本什么也沒學(xué)到總的來說，初中畢業(yè)生讀成都成工幼師學(xué)校幼師專業(yè)條件不高，只要你對(duì)幼兒教育感興趣，想要成為幼兒教師，報(bào)讀我校是明智的選擇，學(xué)校在成都地區(qū)的口碑是很不錯(cuò)的，就業(yè)保的，從學(xué)校畢業(yè)有不錯(cuò)的就業(yè)發(fā)展前景的。

遵紀(jì)守法、身體健康、五聽力障礙、色弱色盲讀醫(yī)的同學(xué)還不能有大面積疤痕和紋身。年齡在18歲以下的孩子都是可以報(bào)讀我們學(xué)校的。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：核心課程：學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、嬰幼兒護(hù)理知識(shí)與技能、幼兒安全教育、幼兒心理學(xué)、 幼兒游戲、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、手工、學(xué)前兒童英語、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童音樂教育、舞蹈、兒童文學(xué)、兒童體育、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、 學(xué)前教育法規(guī)與政策、幼兒園組織與管理、教師口語、普通話、 教師禮儀、課件制作。

培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語基本功，德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童，具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的兒童觀，具備從事學(xué)前教育的基本理論素養(yǎng)、教學(xué)技能和方法基礎(chǔ)，能夠適應(yīng)雙語幼兒園教育活動(dòng)需要，在雙語幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的教師，以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專門人才。

各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級(jí)黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實(shí)政府投入責(zé)任，研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施，加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)，充實(shí)管理力量。請(qǐng)參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。